1912年6月出版的小学教材《共和国教科书•新国文》介绍了两个月前泰塔坦尼克号邮轮遇险事件（图6）。这反映出
①教材编撰者关注国际时事
②教材编撰者倡导人性向上善
③民国初期公民教育成效显著
④民国初期妇女地位显著提高
| A． | ①② | B． | ②③ | C． | ①④ | D． | ②④ |
相关试题
如图反映了某一时期中共党员数量消长和成分构成变化的基本情况，其中a年和b年分别指
| A．1921年和1922年 | B．1937年和1938年 |
| C．1927年和1928年 | D．1949年和1950年 |
“第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。上述评价意在指出辛亥革命
| A．增强了国民的民族民主意识 |
| B．打击了帝国主义侵略势力 |
| C．使民主共和的观念深入人心 |
| D．开启了思想解放的闸门 |
“这场战争虽然持续的时间不长，但中国为此付出的成本却十分昂贵，其不仅阻碍了中国向近代化国家的缓慢转型，而且也暴露了……遏制中国发展的险恶用心。这就是索要战争赔款，切断中国进行工业化建设所需要的资本供给。”这段文字评价的应是
| A．鸦片战争 | B．第二次鸦片战争 |
| C．甲午中日战争 | D．八国联军侵华战争 |
如图为“法国共和制确立过程的示意图”，对其解读不正确的是
| A．呈现出政局动荡不安、政权更替频繁和政体反复变化的特点 |
| B．其焦点表现在君主制和共和制政体、维护发展民主共和的斗争上 |
| C．法兰西的共和之路是艰难曲折的，但民主共和趋势是不可阻挡的 |
| D．其确立的民主共和政体对美国的民族解放战争产生了重要影响 |
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