物理课上，老师做了一个奇妙的"跳环实验"。如图，她把一个带铁芯的线圈、开关和电源用导线连接起来后。将一金属套环置于线圈上，且使铁芯穿过套环。闭合开关的瞬间，套环立刻跳起。某同学另找来器材再探究此实验。他连接好电路，经重复试验，线圈上的套环均未动。对比老师演示的实验，下列四个选项中，导致套环未动的原因可能是（）
| A． | 线圈接在了直流电源上 | B． | 电源电压过高 |
| C． | 所选线圈的匝数过多 | D． | 所用套环的材料与老师的不同 |
相关试题
某物体沿一直线运动，其v－t图象如图所示，下列说法中正确的是( )
| A．第1 s内和第2 s内物体的速度方向相反 |
| B．第1 s内和第2 s内物体的加速度方向相反 |
| C．第2 s末物体的速度和加速度都为零 |
| D．第4 s内物体的速度方向和加速度方向相同 |
下列关于时间和时刻的说法中不正确的是( )
| A．我校每一节课40 min指的是时间 |
| B．由郑州到北京的某次列车9∶40开车，指的是时刻 |
| C．在时间坐标轴上的每一坐标点表示的是时刻也可以说是时间 |
| D．第1 s初到第2 s末所经历的时间为2 s |
下面关于牛顿第二定律的表达式
及其变形公式的分析、理解中，你认为正确的是：
| A．由可知，物体所受的合力与物体的质量成正比，与物体的加速度成正比 |
B．由 可知，物体的质量与其所受的合外力正比，与物体的加速度成反比 |
C．由 可知，物体的加速度与其所受的合外力正比，与物体的质量成反比 |
| D．由可知，物体的质量可以通过测出物体所受合力和加加速度来求出质量 |
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