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  • 更新 2022-09-03
  • 科目 物理
  • 题型 实验题
  • 难度 较易
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用如图甲所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验。实验时保持小车的质量不变,用钩码所受的重力作为小车受到的合力,用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度。

① 实验时先不挂钩码,反复调整垫木的左右位置,直到小车做匀速直线运动,这样做
的目的是                       
②图乙为实验中打出的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出,测出各计数点到A点之间的距离,如图乙所示。已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端,则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=____________m/s2。(结果保留两位有效数字)

③实验时改变所挂钩码的质量,分别测量小车在不同外力作用下的加速度。根据测得的多组数据画出a-F关系图线,如图丙所示。此图线的AB段明显偏离直线,造成此现象的主要原因可能是        。(选填下列选项的序号)
A.小车与平面轨道之间存在摩擦     B.平面轨道倾斜角度过大
C.所挂钩码的总质量过大            D.所用小车的质量过大

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用如图甲所示装置做探究物体的加速度跟力的关系的实验。实验时保