如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A.B.C三处的电流分别为IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是( )A.整理器材,结束实验 B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 C.分析数据,得出结论 D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流
如图所示的电路中,闭合开关后两灯均不亮,电流表的指针 不动,而电压表的指针有明显的偏转,该电路的故障可能是
下列实验中,采用多次测量,其目的相同的是哪几组 ①研究串联电路的电流特点 ②伏安法测定值电阻的阻值 ③研究杠杆平衡条件 ④探究使用定滑轮的特点
在下图中的四种情境中,人对物体做功的是
小明学习做饭的过程中,经常加热油和水,她猜想油的比热容比水小.能够支持她这一猜想的事实是
几个同学在亭林公园进行登山比赛.如果规定功率最大者获胜,那么最后胜出者一定是