19世纪末,日本著名思想家福泽谕吉指出:“我国不可犹疑,与其坐待邻国之进步而与之共同复兴东亚,不如脱其行伍,而与西洋各文明国家共进退。”在明治维新过程中,日本向“西洋各文明国家”学习的内容是①天皇制度 ②科学技术 ③生活方式 ④学校教育
西欧封建社会时期,在精神和文化领域凌驾一切的权力是
“我的附庸的附庸,不是我的附庸”这样的局面出现于
在西罗马帝国的废墟上建立的最大的日耳曼人国家是
统一的阿拉伯国家建立是在
伊斯兰教创立的时间是