19世纪末，日本著名思想家福泽谕吉指出：“我国不可犹疑，与其坐待邻国之进步而与之共同复兴东亚，不如脱其行伍，而与西洋各文明国家共进退。”在明治维新过程中，日本向“西洋各文明国家”学习的内容是
①天皇制度 ②科学技术 ③生活方式 ④学校教育
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
相关试题
他是世界历史上的传奇人物，是欧洲历史上第一位民众选出的皇帝；他为保护法国大革命胜利成果东征西讨；他传播了人权、民主意识，推动了资本主义在欧洲的发展，但其野心的膨胀又导致了整个欧洲人民的灾难。他是
| A．克伦威尔 | B．华盛顿 |
| C．拿破仑 | D．罗伯斯庇尔 |
历史告诉我们，新真理通常是以异端开始的。罗马教皇和天主教教会是西欧中世纪以来社会的主宰力量，他们把一切新思想斥之为异端邪说。l4—l6世纪具有代表意义的“邪说”是
| A．人人生而平等思想 | B．人文主义思想 |
| C．“民主”、“共和”思想 | D．空想社会主义思想 |
2013年11月，习近平书记在十八届三中全会上强调，实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色的社会主义道路。新中国成立以来，下列决策或制度体现出鲜明的中国特色、中国经验的是
①五年计划 ②民族区域自治
③农业集体化 ④“一国两制” ⑤社会主义市场经济体制
| A．①③⑤ | B．①②③④ |
| C．③④⑤ | D．②④⑤ |
万众瞩目的十八届三中全会于2013年11月9日在北京召开。会上推出一个整体的综合改革方案，展开了一个涉及方方面面的力度比较大的改革。回首改革开放的起点，我们将历史定格在
| A．1954年第一届全国人民代表大会 |
| B．1958年中国共产党第八次全国代表大会 |
| C．1978年十一届三中全会 |
| D．1997年中国共产党第十五次全国代表大会 |
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