父母,赋予我们生命,哺育我们成长,理应受到我们的孝敬和尊重。可在日常生活中,不时有以下情景或观念闪现:情景一:七年级学生鲁宁对同学说:“我们现在就是应该享受父母的爱,在家里什么事情都不必做。”情景二:一天早晨,鲁宁让妈妈多给点儿零花钱,妈妈说不要乱花钱,鲁宁很不高兴,摔门而去……好几天不理睬父母.请你运用所学知识,对鲁宁的言行加以辨析。
瞩目祖国发展,培养爱国情感 国家的变化和发展不仅影响和改变着我们的生活,也在悄悄地影响着我们对世界、对国家、对民族、对社会、对家庭、对人生的态度。 关注法治进程 1、2013年,我国制定了旅游法、特种设备安全法两部法律,修订了消费者权益保护法等21部法律。 2、中共中央政治局原委员、重庆市委原书记薄熙来,原铁道部部长刘志军等一批违法犯罪的官员,被依法判刑。 3、网络推手秦志晖(网名:秦火火)在网络上捏造事实诽谤他人,被判处有期徒刑三年。 4、无锡市北塘区人民法院对一起赡养案件进行公开审理,判处被告人马某、朱某除承担母亲一定的经济补偿外,还需至少每两个月到母亲居住处看望问候一次。 看了这些事实材料,你有哪些感悟?(写出5个方面的要点即可)
进入初中,科目增多,难度加大,老师讲课的方法也变了,学校.家长对同学的要求也高了。有的同学很快适应了初中学习新的特点,而有的同学不适应这种变化,于是逐渐变得厌学,甚至逃学.经常违反校纪校规。那么你通常对“学习”是如何理解的?是享受,是痛苦,还是......说说理由。
材料一:在我国广大内陆山区及部分农村和城镇,贫困现象仍比较突出。我国流动人口约1.5亿,随父母流动的儿童有2000万,留守在农村的也有2000多万,他们的生活需要社会的关注。 材料二:眉山市出台的《眉山市城镇居民基本医疗保险暂行条例》规定:在校学生、城镇居民每人每年个人缴费20元,国家补贴80元,如果个人再购买附加医疗保险12元,一个年度内,参保人员特大病医疗费用最高可报销18万元。 (1)关注社会:我们身边还有哪些弱势群体? (2)关注民生:当地政府在关注弱势群体方面有哪些举措?( 2分) (3)落实行动:关注弱势群体是我们每个社会成员的责任,我们中学生应怎样关爱身边的弱势群体?( 2分 )
读图答题: (1)上图体现了我国哪些国情及制定了相应的哪些基本国策? (2)面对上述国情,你认为作为中学生能够做哪些力所能及的事情?
【践行核心价值 实现自我提升】 2013年12月23日,中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。社会主义核心价值现的基本内容包括:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等。 某校九年级一班学生以手抄报的形式对"社会主义核心价值观"进行了多角度、多层次的宣传报道。陇陇同学为宣传社会主义核心价值观,也收集了以下一些"榜样"材料。 "盲人教师"胡中祥:失去视力后,借助妻子的"眼睛",在三尺讲台坚守10年。 "中国核潜艇之父"黄旭华:那时没有计算机,他和同事用算盘和计算尺演算出成千上万个数据,研制出我国第一艘核潜艇。使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。 "鸡蛋哥"任庆河:店铺被拆,坚守原地数月,直到将已售出的6000多斤鸡蛋票的最后一张兑换成鸡蛋,交给顾客。 "阳光使者"刘正琛:被判定只有5年生命的白血病人,发起的公益组织累计资助贫困白血病患者1000人。 (1)上述"榜样"分别践行了社会主义核心价值观哪些方面的内容? (2)他们的事迹启示我们应如何践行社会主义核心价值观?