如图,宋元是我国古代科技发展的高峰时期,阅读下列图片,回答问题。请回答(1)图一中的人物是谁?他的重大贡献是什么?(2)四大发明中与图二相关的发明是什么?该发明为后来欧洲航海家的航海活动,创造了条件。请举例说明。(3)综合以上内容,你有什么感悟?
中华文明源远流长,成就辉煌,这与统一多民族国家的发展和巩固密切相关。请你结合所学知识,完成问题探究。
(1)今天的山东素有“孔孟礼仪之乡”的美誉,儒家思想的长期熏陶是这一美誉得来的重要原因之一。 ( )(2)今天的四川有“天府之国”的美称,主要得益于李冰修建的防洪灌溉工程都江堰。( )(3)今天的江浙一带被称为“鱼米之乡”, 著名的人类遗址是半坡遗址证实了早在七千年前这里就大量种植水稻。 ( )(4)今天的人们因景德镇而知江西,因为早在宋代这里就开始发展成为著名的瓷都。( )
文献与条约的存在展示着不同时期的人文历史,通过它们让后人感受到缤纷多彩的过往。根据所学回答下列问题。(1)“割台湾,赔两亿,中国人民争争气;开口岸,设工厂,清朝政府无法管。”这首歌谣便于我们记忆的是哪一不平等条约的内容?(2)请列出17——19世纪英、法、美三国制定的文件各一部。(3)请列出20世纪列强签署的有损失于中国主权的条约或文献。(三例即可,3分)(4)通过上述文献或条约的学习,你从中得到怎样的启示?
任何一个国家都是在与外界的碰撞与交流中前行。中国也毫无例外的与世界上很多国家曾经发生过上述情况。(1)请写出历史上中国与英国斗争或合作的重大历史事件四例。(2)从上述史实中你获得怎样的感悟?
如图,阅读下列示意图,回答问题:图示一 两大集团的对峙 图示二 臭名昭著的“轴心” 图示三 “铁幕”已经拉下(1)图示一反映的是哪场战争前剑拔弩张的气氛?“两大集团”的名称是什么?(2)图示二反映了哪种反动势力的猖獗?(3)图示三反映了怎样的世界格局?铁幕两侧的对峙结束的标志是什么?(4)三幅图示反映了大国结盟给世界和平带来的威胁,而今影响世界和平的因素还有哪些?请举出两点。