某学习小组研究用碳丝做成的电阻导电规律。在实验中测得电阻两端的电压与通过电流的数据如下表：
（1）粗测其电阻，应选择多用电表 _____________（选填“1”、“×10”或后，“×100”）分倍率的电阻挡；调零将表笔分别与电阻的两端连接，示数如图所示，结果为_________Ω。
（2）利用测量的数据，在所给的坐标纸上描点画出该电阻的伏安特性曲线。
（3）根据画出的伏安特性曲线可知，该导体的电阻率随温度升高而________________（填“增大”、“减小”或“不变”）。
（4）若把该电阻R接入图示电路时，电流表的读数为0.10A，已知A、B两端电压恒为3.0V，则定值电阻R0阻值为_____________Ω。
某同学利用“插针法”测定玻璃的折射率，所用的玻璃砖两面平行．正确操作后，作出的光路图及测出的相关角度如图所示．（1）此玻璃的折射率计算式为n＝__________（用图中的θ1、θ2表示）；（2）如果有几块宽度大小不同的平行玻璃砖可供选择，为了减小误差，应选用宽度________（填“大”或“小”）的玻璃砖来测量．
某同学在《验证机械能守恒定律》实验中，不慎将一条测量好的纸带的前面一部分破坏了，剩下的一段纸带上的各个点间的距离他测出如图所示，该同学利用纸带数据验证了重锤通过2、5两点时机械能守恒．已知打点计时器工作频率50Hz，当地的重力加速度g=9.80m/s2，重锤的质量m=1kg．
①设重锤在2、5两点的速度分别为v2、v5 ，2、5两点的距离为h该同学验证所用的守恒表达式为
②根据纸带数据，重锤通过2、5两点时减少的重力势能为
= J,，增加的动能为
=_____
（取三位有效数字）
图为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图。砂和砂桶的总质量为
，小车和砝码的总质量为
。实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。
①试验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一滑轮的高度，使细线与长木板平行。接下来还需要进行的一项操作是
A. 将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。
B. 将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。
C. 将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动。
②实验中要进行质量和的选取，以下最合理的一组是
A. ="200g," =10g、15g、20g、25g、30g、 40g
B. ="200g," =20g、40g、60g、80g、100g、120g
C. =" 400g," =10g、15g、20g、25g、30g、 40g
D. =" 400g," =20g、40g、60g、80g、100g、120g
“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
（1）图乙中的F与F′ 两力中，方向一定沿AO方向的是_____。
（2）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：______（“变”或“不变”）．
（3）本实验采用的科学方法是 。
| A．理想实验法 | B．等效替代法 |
| C．控制变量法 | D．建立物理模型法 |
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