(10分) 2011年暑假期间,我国东南部某中学组织部分学生参加了地理夏令营活动。如图为某同学对某地区几天野外考察后绘制的该地局部地形图。读图回答下列问题。(1)图中A、B、C、D处是夏令营成员考察期间的宿营地选址,最合理的是____________处。 (2)由于绘图同学的粗心,图中M、N、P、Q四条等高线中有一条等高线数值被标错,请指出该条等高线(写出标示的字母)并给出正确数值。(3)图中陡崖的相对高度介于____________米到____________米之间。
读下图,回答下列问题。(1)图中字母表示的地理含义是:A: 、E: 、G:风化作用、L:、 F:、 、S:固结成岩作用、W: 、M: 。(2)试比较喷出岩与侵入岩的异同。(3)结合本图,总结哪些地质作用可以形成哪些类型的山地。
根据下列材料回答有关问题。材料1:甲图:某地貌景观示意图材料2:乙图:甲图中河流侵蚀基准面变化示意图。(1)这种地貌是根据 半岛上的高原名字命名的,该半岛所在地区的植被都具有 特征,形成原因为 。(2)图中河谷所在地区的地质构造为 ,其形成原因为 。(3)我国境内这种地貌景观主要分布在 地区,该 地区在开发利用过程中应避免哪些问题?(4)根据乙图回答:此图表示 侵蚀,如果图中侵蚀基准面上升,水流搬运泥沙能力 (增强或减弱),河流发生 (侵蚀或堆积)。
阅读下列材料,回答问题。(24分)材料1:据统计,我国水资源有80%以上分布在长江流域及其以南地区,该地区的人口占全国的53.5%,耕地占35.2%,而长江流域以北广大地区,人口占全国的44.4%,耕地占59.2%,水资源仅占14.7%。材料2:我国南水北调工程某输水干线纵断面示意图。(1)结合材料1说明我国实施南水北调的必要性。(2分)(2)图中输水干线为 (东线、西线、中线)工程的主体,a河是 ,c地位于 流域。(6分)(3)由材料2分析该输水干线受水地区水资源短缺的原因。(6分)(4)水利专家们论证后提出了利用大型涵洞在b河河床下输水的设想。从地理角度看,政府最终采纳这种建议的理由有哪些?(4分)(5)因图示工程可能产生土壤次生盐碱化现象的地区有哪些?试分析其原因。
阅读下列材料,回答问题。(10分)材料1:据专家预测:水资源问题将成为21世纪中国社会经济发展的重要制约因素,将面临资源性缺水和水质性缺水双重压力。因此,保护水环境已成为我国的当务之急。材料2:中国7大水系的水质差别对比图(2003年)(1)由材料2可以看出,我国南北方河流水质有何差别?(2分)(2)试分析造成我国南北方水质差异的主要原因。(4分)(3)你认为采取哪些措施才能缓解我国资源性缺水和水质性缺水的双重压力。(4分)
读各大洲径流总量和人均径流量的对比表,回答下列问题。(14分)
(1)指出表中A、B、C、D所代表大洲的名称。(4分)(2)在坐标图中,按由多到少的顺序和图例要求画出六大洲人均径流量柱状图。(横坐标每格代表一个大洲,每小格只是一个基数,在此位置可画出各洲相应柱状图。)(2分)(3)一个地区的径流量的多少取决于 和 的对比关系。世界上江河径流量最多的国家是 (3分)(4)目前许多国家“闹水荒”的原因除表中所反映出来的 以外,还与哪些原因有关?(5分)