培根说过：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人

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培根说过：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。由此可见
①知识可以提高人的素养
②看书学习是获得知识的重要途径
③知识是前人经验的传承
④能力的提高仅来自于书本知识

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

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信用卡、支票都是

A．只有银行才能使用	B．电子货币的一种
C．经济往来结算中经常使用的信用工具	D．可以用来购物

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到目前为止，货币的发展经历了以下几个阶段

A．商品——货币——纸币——信用货币

B．等价物——一般等价物——货币——铸币

C．货币——铸币——纸币——电子货币

D．信用卡——自动柜员机——电子转账终端——虚拟货币

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集邮爱好者吴某，在深深体味集邮乐趣的同时，对市场上千奇百怪的假币也产生了浓厚的兴趣。2009年初我国不同地方出现了“HD90”“HB”“FA”等编号的各种面额假人民币。他先后以等值于假币面额的人民币购买了100元的假币3张，50元的假币6张。此事被人举报。小吴的这一做法

A．不违法，因为他购买假币的目的是收藏，并没有用于流通

B．违法，因为他是故意购买假币，而不是无意中流通进来的

C．不违法，因为他的这一做法并没有增加流通中纸币的数量

D．违法，因为他的做法违背了《中国人民银行法》和《人民币管理条例》的有关规定

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在社会经济生活中，有时会出现通货紧缩现象。一般来说，在通货紧缩期间

A．收入上升

B．市场扩张

C．失业增加

D．生产投资增加

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如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量是5000亿件，平均价格水平是8元，在这一年里货币平均周转5次。如果这一年实际发行了6000亿元纸币，这可能会引起

A．通货膨胀

B．纸币购买力下降

C．通货紧缩

D．纸币贬值

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