看完电视，按一下遥控器就放心的离开了，用完电脑，关闭了屏幕和主机就结束了操作。我们还用同样的方法使用身边的其它电器。可是你知道吗？大多数家电产品和办公设备即使在关机状态下也在消耗能量，这种情形小号的电能已占家庭电器消耗的10﹪左右，在我们一时方便的背后，社会为之付出了惊人的资源代价和环境代价。
（1）材料反映了我国怎样的资源开发利用状况？
（2）针对上述现状，应实行什么国策和战略？
（3）提一条节约资源的合理化建议.(2分)
仔细观察下面漫画，结合所学知识回答下列问题。
（1）漫画寓意我国经济发展中存在的什么问题？
（2）我们将坚持什么样的经济制度、分配原则和分配原则等方法来解决这一问题？
何玥：曾在广东汕头一所希望小学读书，学校设有奖学金，她每年都得，所以学费几乎不用父母担心。2012年4月，做完第一次手术后的第三天，她就回到学校上课了。何玥她从小就很懂事，4岁就开始学会自己洗衣服、做饭。二次手术后，以她的身体情况，下床走路是很艰难的事，但当医生对她说，多走路对治疗有好处时，每天她都要爸爸扶着她，在走廊上走个两三次，很多人可能下床的勇气都没有。汶川地震的时候，何玥不仅把自己存下的零花钱全捐出去，还让她爸妈把一个月的工资捐给灾区。当她知道只剩下三个月的生命时，她毅然决定将自己的器官捐献给需要的人。
何玥被评为“2012年感动中国年度人物”，被网友们亲切地称为“最美女孩”。
（1）结合材料，说说作为“最美女孩”，何玥哪些方面感动了你？
（2）你将以怎样的行动来向“最美女孩”学习，让社会投给我们赞成票？
（3）“最美女孩”激发了社会向善力量，你是如何理解的？
2013年7月1日早晨8点半左右，位于上海江杨北路98号的江杨农产品批发市场发生惊险一幕：独自在家的五岁男童小生(化名)从四楼坠下，千钧一发之际,市场职工王建忠冲上前伸手托举，巨大的冲击力让王建忠和孩子都摔倒在地……
当病床上的“托举伯伯”王建忠得知小生没有生命危险，他露出了微笑，很费力地说：“孩子没事，就好。” “这是小事，谁看到都会去救的，这是应该的。”
（1）“托举伯伯”的做法是正义之举吗？你是如何判断的。
（2）类似“托举伯伯”式的行为可能对自己产生什么样的影响？
（3）在生活中我们怎样做一个“托举伯伯”式的人？
某校初三（1）班科技创新小组以“航天科技促我前行”为题开展了研究性学习活动。
结合所学思想品德知识，请你参与其中：
【航天科技的背后】
研究小组搜集资料，了解航天科技发展的秘密：
广大航天人发扬勇于创新的进取精神，在基础较弱、技术积累较少的情况下，奋力拼搏、急智攻关，迎难而上，攻克一个个尖端课题，突破一项项关键技术，完成了从“神一”到“神九”的研制。
（1）根据上述材料，请你谈谈创新精神的重要性。
【感悟合作的价值】
调查组搜集材料：
神舟八号与天宫一号对接后，进行了中德合作的科学实验。科学实验项目共有17项，其中，中方10项，德方6项，中德合作1项。涉及中方7家单位，德方6所大学。
（2）发展离不开合作，我国为什么积极参与空间领域的国际交流与合作？
（3）我国积极参与国际交流与合作的方法有哪些？
【付诸行动的创新】
调查组在调查中还发现：
身边有不少同学对老师布置的课后探究作业不不屑一顾，在社团和研究性学习中，同学们也少有自己的见解和创新思维，习惯于老师给出标准答案，更谈不上提出质疑。
（4）针对上述情况，作为中学生的我们应该怎么做？
粤公网安备 44130202000953号