下图表示探究种子萌发环境条件下的实验装置,每个烧杯均放有等量的干燥种子(10粒),并提供相应的环境条件。(1)每个烧杯放入少量种子而不是1粒种子,其目的是什么?(2)C装置水较多且在水面上有油层,其作用是什么?(3)在上述五个实验中,请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么?(4)如果只探究光照是否对种子萌发有影响,应选择哪几个装置进行实验观察?(5)你能预测哪些杯中的种子将在7天后发芽吗?
小梅观察了黄蜂的生殖:当黄蜂交尾后,雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道,穴道末端扩展成小室。然后,雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛,用其尾部的刺将猎获物麻醉的带回穴道内的小室。随后在小窒内产下一个卵,并将穴口用沙土封闭后飞走。由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食,直至发育成成虫后,才掘一个洞口,从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从未见过其亲代是如何完成这些程序的,但当它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序。(1)黄蜂的生殖行为是 (选填“先天性行为 ”或“后天学习行为 ”)(2)黄蜂的生殖行为是由 决定的。(3)小梅还观察了一窝蜜蜂,发现蜜蜂有明确的分工,有一只蜂王、少数雄蜂和大量的工蜂,这说明蜜蜂是具有 行为的昆虫。(4)小梅研究黄蜂和蜜蜂行为的方法,属于 法。
右下图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后,所绘制的食物网简图。请据图回答问题。(1)在该生态系统中有 条食物链,其中最长的食物链中有 种生物。(2)从生态系统的组成成分看,图中的植物属于农田生态系统的 ,动物属于 。(3)收获季节,有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆,造成大气污染。针对这一现象兴趣小组的同学向有关部门建议建造沼气池,利用秸秆生产沼气。那么,分解秸秆产生沼气的生物属于生态系统中的 。(4)在这个生态系统中,所有生物生命活动所需的能量都是来自绿色植物通过 固定的光能。这些能量是通过 依次进行传递的。(5)通过调查,兴趣小组的同学们认识到:如果人们为了一时的经济利益,大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟,就会造成 、 的大量繁殖,从而破坏生态系统的平衡,所以他们呼吁人们:不要随意灭杀某种动物,因此,动物在维持 中起着重要的作用。
右图是人上肢肌肉的协作关系示意图,请据图回答下列问题:(1)图①是 肌,②是 肌。(2)该图表示人体屈肘动作,①处于 状态,②处于 状态。屈肘时,骨骼肌接受了神经传来的兴奋而收缩,牵引 绕着 活动。
年前在英格兰,一只大山雀偶然碰掉了放在门外的奶瓶的盖,它偷喝了牛奶,过了不久,其他地区的大山雀也学会了偷喝牛奶。请回答(1)当大山雀第一次偶然打开了奶瓶盖偷 饮了牛奶,这种行为属于 行为。(2)大山雀第二次根据第一次经验,又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于 行为。(3)其他大山雀也学会了用同样方式偷饮牛奶,这属于 行为。
下图是长骨的基本结构图,请回答下面问题:(1)填出图中1—5的名称。1: 2: 3: 5: (2)3有两种类型,其中, 具有造血功能。(3)取该骨10克锻烧后剩下7克,说明此骨的主人是 (填“未成年人”“老年人”)。(4)此人因意外造成骨折,需要对骨折部分进行手术,医生说要特别注意保护 才有利于骨的愈合。