在下面横线处，仿照前面画波浪线的句子，各补写两个句子。
人们从读书中学做人：从圣哲先贤那里，人们学得他们的品格，从孔子学得仁爱的情怀，从鲁迅学得批判的精神， ， ；从古今中外的著述中，人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度，文天祥《正气歌》的浩然正气， ， 。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
下面是李婆婆与超市工作人员的对话。请根据对话内容提示和上述有关材料，补充划线处的内容。补充时注意语言的连贯、简明、得体。
李婆婆：① ？
工作人员：这两种鱿鱼干是不同产地的；您老看这不是有商品条形码吗，条形码不同产地就不同哩！
李婆婆：商品条形码是啥玩意？
工作人员：② 。
李婆婆：我们哪能看懂这些呢，你们在价格牌上除了写明价钱外还得注明产地，方便顾客嘛！
工作人员：您说得很对，我们会改进的，谢谢您的意见。
阅读下面材料，按要求完成后面题目。
商品条形码是指由一组规则排列的条、空（线条）及其对应字符组成的标识，用以表示一定的商品信息（包括产地、产品型号、价格等）。其中条为深色、空为纳色，用于条形码识读设备的扫描识读。其对应字符由一组阿拉伯数字组成，供人们直接识读或通过键盘向计算机输人数据使用。 商品条形码的编码遵循唯一性原则，以保证商品条形码在全世界范围内不重复。
根据以上信息，用三个关键词概括商品条形码的特点。要求每个关键词不超过4个字。
陈华今年上高三了，但语文成绩不太理想。为了提高语文成绩，以迎接高考，他决定向老师、同学和父母请求帮助。请在老师、同学和父母中任选一个对象，以陈华的身份说一段话，以期获得帮助。要求：开头的称呼必须明确说话的对象；字数不超过60字。
阅读下面的统计图，回答后面的问题。
2008年至2013年上半年我国城镇新增就业人数统计图 
请用简明的语言概括2008年至2012年我国城镇新增就业人数变化情况及2013年就业趋势。
粤公网安备 44130202000953号