如图中的AB线表示晨昏圈的一部分,此时地球公转速度较快。读图回答问题:(1)全球正午太阳高度的分布规律是________。(2分)(2)地球上出现极昼的地区是_______________。(2分)(3)此时北京时间是________________。(2分)(4)图示这一天,悉尼日出、日落的方向分别是( ) (2分)
读该图,回答问题。 (1)说出图中祁连山的地理意义。 (2)根据图中信息,说出兰州的区位特点。 (3)甲、乙两地都为我国著名灌溉农业区,决定其农业布局的主导区位因素是________。试比较该主导区位因素的不同点。 (4)金昌是我国重要的有色金属冶炼中心,分析该中心发展有色冶金工业的优势区位条件。 (5)分析图中甲地南部高原部分地区为内流区的原因。
该图为“某日太阳光照示意图”,读图回答下列问题。(16分)(1)图示日期为 月 日,判断依据是 。此日以后的几天中,地球公转速度变化的趋势是 。 (2)若A处为160°E,此时北京时间为 。 (3)简述B、C两地共同的地理现象。 (4)B点所在纬度度数为300,则B点的地理坐标是______________,图示时刻B点的太阳高度是_______________。 (5)B点所在的大洋是__________。
图甲中弧线ABC为晨昏线的一段,阴影部分为白昼。图乙为“地球极地俯视图”。读图回答问题。(19分) (1)请把图甲中的晨昏线转绘到图乙中,并用表示夜半球。 (2)此日,全球正午太阳高度的分布规律是_________________________________ ______________________________________________________________________。 (3)此时,地球公转速度较________(快、慢),该季节南京的气候特征是________。 (4)此日,a点昼长为_______小时,b点日出为________时,a点在b点的______方向。
该图中阴影部分表示夜半球,非阴影部分表示昼半球,分析回答下列问题。(15分) (1)比较甲、乙、S三地随地球自转角速度和线速度的大小。 (2)比较该日乙、丙两地日出时间早晚(地方时)。 (3)该日南京一竖直旗杆顶端的日影轨迹是________,这是______________的反映。 (4)把此刻的昼夜半球分布情况转绘到下图中。
某山区的一所学校,拟组织学生对附近公路的交通流量进行调查,读图,完成下列要求 (1)判断在E、F、G三个地点中,能目测到公路上经过H处车辆的是。 (2)试用地形剖面图解释你所做的判断,并作简要说明。图画在下面的框内。 说明:。 (3)经该公路从山区外运的物产主要有茶叶、柑橘、毛竹等,该学校所在的省区简称是(将正确选项前的字母填在题号括号内)()