材料一：19世纪中后期，中国和日本曾经有相同的经历与命运：封建专制统治，面临外敌入侵，民族危机严重。为此，清政府掀起了一场“师夷长技”的封建统治者的自救运动，却以失败而告终。日本明治政府实行一系列资产阶级性质的改革：经济方面，引进西方技术，发展近代工业；社会生活方面，向欧美学习，努力发展教育，很快崛起为一个强大的资本主义国家。
材料二：有人说，华盛顿创立了美国，林肯拯救了美国，罗斯福改革了美国的全貌。
（1）依据材料一，写出中国在“师夷长技”的自救运动是指哪次运动？写出在这次自救运动中，封建统治者创办的两个民用工业。
（2）依据材料一和所学知识，完成下列填充。(4分)
日本明治政府实行一系列资产阶级性质的改革：
经济方面， ；社会生活方面， 。
（3）材料二中，为什么说华盛顿“创立了美国”？依据材料二，林肯为了拯救美国，解放奴隶，公布了哪一部重要文献？罗斯福哪一政策“改革了美国的全貌”？(6分)
（4）材料二中提到了三位美国总统，谈谈你认为一位伟大的政治家应具备何种素质？
17——18世纪的英国，为了确立资本主义制度并最终战胜封建主义，在政治、经济领域进行了哪两场重大革命？请说说这两场革命对英国乃至世界的影响，并指出这两场革命之间存在什么关系。
“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产者在这个革命中，失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”
结合所学知识，回答下列问题：
（1）上述文字出自什么文件？它的发表有何历史意义？
（2）马克思主义是谁创立的？什么时候开始在中国传播？谁最早在中国传播马克思主义？
（3）马克思主义与中国国情相结合先后形成了哪些重大的思想理论成果？
材料一 “1640年的革命和1789年的革命，并不是……的革命，这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们宣告了欧洲新社会的政治制度。”
——马克思
材料二 我们认为下面这些真理是不言而喻的：……一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利……
——美国《独立宣言》
（1）材料一中“1640年的革命和1789年的革命”，分别指的是什么？这些历史事件在性质上有何相同之处？
（2）材料一中“旧政治制度”指的是什么？“新社会的政治制度”指的又是什么？
（3）为什么说“1640年的革命是欧洲范围的革命”？
世界近代史是关于资本主义社会制度萌生、确立、发展和演变的历史。我们可以通过历史概念、历史事件、历史人物或历史文献等方面的认识，对资本主义社会产生、发展和变化的历史过程有一个基本的了解。
【历史概念或事件探究】
（1）使世界开始连成一个整体，促进了资本主义的产生和发展的事件是_________。
（2）英国资产阶级革命后确立的资产阶级统治方式______________________制政体.
【历史人物探究】
（3）他是美国开国元勋，领导美国人民取得了民族独立，该图片应选择 （ ）
（4）他是英国共和时代的“护国公”，成为统治英国的独裁者，该图片应选择 （ ）
（5）他是法国大革命期间雅各宾派的领导人，他的统治结束标志着大革命的结束，该图片应选择 （ ）
（6）他从一个小小的炮兵上尉登上了法国政治舞台，并从此叱咤风云22年，该图片应选择（ ）
【历史文献探究】
（7）“未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；国王不能征税”出自___________。
（8）“美国是一个联邦制国家，总统既是国家元首，又是政府首脑享有行政权”出自___________。
（9）拿破仑对内巩固资产阶级统治，颁布的法律文献是____________。
【历史知识构建】
（10）根据以上材料及所学知识，完成14—19世上半期西方近代化历程图示。
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