(1)图甲中铅笔的长度为 cm;(2)图乙中电压表的示数是 V;(3)图丙中温度计的示数是 ℃;(4)图丁中弹簧测力计的示数是 N。
小利同学在探究当电阻不变时,通过电阻的电流与该电阻两端电压的关系的实验中,他依据测量的数据描绘了如图所示的图象。由图象可知,当电阻不变时,通过电阻的电流与该电阻两端的电压的关系式是________。
某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”.实验开始时,滑动变阻器的作用是________.在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,应保持________不变;在探究通过导体的电流与导体电阻关系时,滑动变阻器的作用是________________.
在电阻两端加15V电压时,通过它的电流为3A,如果在它两端加6V的电压,通过它的电流是________A.
在探究“电流与电压的关系”的实验中,开关闭合前,滑动变阻器的滑片应调到________位置,分别采用5Ω、10Ω、15Ω的电阻进行实验,目的是________________________.下图是根据实验数据绘制的图象,由图象可知:电阻一定时,导体中的电流与加在这段导体两端的电压成________关系;由该图象还能得出电流与________之间的关系.
某物理活动小组想用“伏安法”测量一段合金丝的电阻,连接完实验电路,没有检查就进行了测量.他们发现,通过移动滑动变阻器得出的结果是:电流表的示数随着电压表示数的减小而增大.他们记录的测量结果如表所示,经仔细检查,所有器材均完好,只有一个元件接错了位置,接错的元件是________,他们所使用的电源电压为________V,这段合金丝的电阻为________Ω.