把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是①“神采”是书家在书作中显示的精神风采。②我们欣赏书法美,还须超越书法的外在状貌和书写的“笔力”、“笔势”,深入到书法家的内心世界,所谓“玩迹探情”。③因其生于用笔,只有“深识书者”才能感知。④古人早就说过,“笔迹者界也,流美者人也”,“书则一字已见其心。”⑤所以欣赏书法美的最高境界是“惟观神采,不见字形”,犹如庄子所谓“得鱼忘筌”。
下列各句中,划线的熟语使用恰当的一组是()
依次在横线处填上词语,最恰当的一组是() ①岗位培训改变了只在学校接受教育的状况,一个人离开学校并不意味着学习的。 ②由于环境污染和一些人为原因,著名的阿尔巴斯白山羊绒的品质正逐步。 ③回到魂牵梦萦的故乡,再次走在熟悉的大街小巷,想起许多童年的往事。
下列与例句句式相同的一项是() 例句:非夫人之为恸而谁为?
对下列划线词活用情况的归类,正确的一项是() ①士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也 ②则冻馁其妻子 ③则修文德以来之 ④礼人不答 ⑤以德行仁者王 ⑥贤贤易色 ⑦宝珠玉者,殃必及身 ⑧以安社稷为悦者也 ⑨工欲善其事,必先利其器 ⑩箪食壶浆以迎王师
下列各组语句中划线的虚词,意义、用法都相同的一项是()