小明和小红在课堂上测量了老花眼镜的焦距。他们联想到：能否测量近视眼镜的焦距呢？于是，他们在课后对此问题展开了探究：
(1)他们想到近视眼镜属于凹透镜，回忆了凹透镜对光线的作用，请你帮他们完成图中的光路图。
(2)如果要利用太阳光测量近视眼镜的焦距，他们还需要选择什么器材?答： 。
(3)请你帮他们写出实验的操作步骤(要求在方框里画出示意图说明，在图中指出焦距)。
(4)若要使焦距测量得更准确些，在操作中要注意： 。
在“探究平面镜成像特点”的实验中
⑴如图甲所示，拿一支没有点燃的、与A完全相同的蜡烛B，竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合。这样操作的目的是，同时也证明了像与物体的大小相等
⑵实验中如果像与物无法重合，原因可能是。
⑶如图乙是某同学实经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置。他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论。。
在探究浮力大小实验中：
实验器材：金属块、细线、、小桶、溢水杯和适量的水。
实验步骤：⑴测量并记下金属块的重力G1和小空桶的的重力G2；
⑵将金属块浸没在水中，并记下此时弹簧测力计的示数F；
⑶用弹簧测力计测溢出水及小桶的总重力G3。
⑷通过比较和，从而得出结论。
实验结论： 。（可用公式表示）
如图是测定滑轮组机械效率的实验装置，小明测量的有关数据如下表所示：
(1)请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况，并补全表中的空格；
⑵若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将（填“变大”、“变小”或“不变”）.
⑶小明在实验过程中，应当拉动弹簧测力计，才能使弹簧测力计的示数保持稳定．
小明是一个善于思考的同学，他发现实验时为了提高测量的精（准）确程度，需要从器材选择、实验的方法及步骤的合理性等方面加以思考，请和他一起解决下列问题：
⑴在“测量纸锥下落的速度”的实验中，为了便于测量时间，可以选锥角较（选填“大”或“小”）的纸锥。
⑵在“测量烧杯中水的质量”的实验中，进行了以下三个步骤，合理的顺序是________。（填序号）
A．计算烧杯中水的质量 B．测量烧杯和水的质量 C．测量烧杯的质量在“估
⑶测引体向上的功率”实验中，要准确测出做一次规范的引体向上所用时间的操作步骤是____________________________________________________；
在“探究海波和蜡熔化规律”实验中，小华把碾碎的冰块和蜡块分别装入试管中后，先探究蜡熔化的规律，如图甲所示。小华记录的数据如下表所示，请回答下列问题：
⑴请在图乙中画出蜡熔化过程中温度—时间图像。
⑵蜡在熔化过程中温度______（选填“升高”、“不变”或“降低”），由此可以判断蜡属于___________（选填“晶体”或“非晶体”）。
⑶实验前将冰块和蜡块碾碎的目的是，安装器材时，试管不能碰到
，同时要将装有固体的部分浸没在水中。
⑷做完蜡块熔化的实验后，小华惊奇的发现冰块已经开始熔化了，他认为冰熔化时不需要吸热，小华的推测_______（选填“正确”或“不正确”）。
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