下列词语中划线字注音全对的一项是( )
下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )
下列各句中,没有语病的一项是( )
下列各句中加点的成语,使用恰当的一项是( )
下列词语中,字形与加点字的读音全都正确的一组是( )
把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( ) ①有许多研究表明,如果滥用外部奖励,不仅不能促进学习,而且可能破坏学生的内在动机。②虽然表扬和奖励对学习具有促进作用,但使用过多或者使用不当,也会产生消极作用。③在对学生进行评价时,奖励和惩罚对于学生动机的激发具有不同的作用。④教师应根据学生的具体情况进行奖励,把奖励看成某种隐含着成功的信息,如何适时地、恰当地给予表扬应引起高度重视。⑤因为前者能使学生获得成就感,增强自信心,而后者恰恰起到相反的作用。⑥一般而言,表扬与奖励比批评与指责能更有效地激发学生的学习动机。