在共点力合成的实验中,根据实验数据画出力的图示,如图1所示。图上标出了F1、F2、F、F′四个力,其中 (填上述字母)不是由弹簧秤直接测得的。若F与F′的 基本相等, 基本相同,说明共点力合成的平行四边行定则得到了验证。
为了测定电流表A1的内阻，某同学采用如下图所示的实验电路。其中：
A1是待测电流表，量程为300μA，内阻约为100
；
A2是标准电流表，量程是200μA；
R1是电阻箱，阻值范围是0～999．9；
R2是滑动变阻器；
R3是保护电阻；
E是电池组，电动势为4 V，内阻不计；
S1是单刀单掷开关，S2是单刀双掷开关。
（1）①实验中滑动变阻器采用 接法（填“分压”或“限流”）；
②根据上图所示电路的实物图，请在实物连接图右边的空白处画出实验电路图。
（2）请将该同学的操作补充完整：
①连接好电路，将滑动变阻器R2的滑片移到最 ；（填“左端”或“右端”）将开关S2扳到接点a处，接通开关S1；调整滑动变阻器R2，使电流表A2的读数是150μA；
②将开关S2扳到接点b处， ，使电流表A2的读数仍是150μA。
③若此时电阻箱各旋钮的位置如右图所示，则待测电流表A1的内阻Rg= 。
（3）上述实验中，无论怎样调整滑动变阻器R2的滑动位置，都要保证两只电流表的安全。在下面提供的四个电阻中，保护电阻R3应选用 。（填写阻值前相应的字母）
A．200 k B．20 k C．15 k D．150 k
用圆弧状玻璃砖做测定玻璃折射率的实验时，先在白纸上放好圆弧状玻璃砖，在玻璃砖的一侧竖直插上两枚大头针P1、P2，然后在玻璃砖的另一侧观察，调整视线使P1的像被P2挡住，接着在眼睛所在的一侧插两枚大头针P3和P4，使P3挡住P1和P2的像，P4挡住P3和P1、P2的像，在纸上标出大头针位置和圆弧状玻璃砖轮廓如下图所示(O为两圆弧圆心；图中已画出经P1、P2点的入射光线)。
(1) 在图上补画出所需的光路图，并在图中标出入射角i和折射角r。
(2) 用所测物理量计算折射率的公式是n=________ ；
(3)为了保证在弧面CD得到出射光线，实验过程中，光线 在弧面AB的入射角应尽量____________(小一些，无所谓，大一些)
要测量一只量程已知的电压表的内阻，所备器材如下：
Ａ．待测电压表Ｖ（量程3V，内阻未知）
Ｂ．电流表Ａ（量程3A，内阻0.01Ω）
Ｃ．定值电阻Ｒ（阻值2kΩ，额定电流50mA）
Ｄ．蓄电池Ｅ（电动势略小于3V，内阻不计）
Ｅ．多用电表
Ｆ．开关Ｋ1、Ｋ2，导线若干
有一同学利用上面所给器材，进行如下实验操作：
①首先，用多用电表进行粗测，选用×100Ω倍率，操作方法正确。若这时刻度盘上的指针位置如图甲所示，则测量的结果是 Ω．
②为了更精确地测出此电压表内阻，该同学设计了如图所示的乙、丙实验电路，你认为其中较合理的电路图是 。其理由是 。
③在图丁中，根据你选择的电路把实物连接好。
④用你选择的电路进行实验时，请简述实验步骤：
；用上述所测量的符号表示电压表的内阻ＲV＝ .
DIS实验是利用现代信息技术进行的实验．学生实验“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图（a）所示，某组同学在一次实验中，选择DIS以图像方式显示实验的结果，所显示的图像如图（b）所示．图像的横轴表示小球距D点的高度h，纵轴表示摆球的重力势能Ep、动能Ek或机械能E．试回答下列问题：
（1）图（b）的图像中，表示小球的重力势能Ep、动能Ek、机械能E随小球距D点的高度h变化关系的图线分别是__________________（按顺序填写相应图线所对应的文字）．
（2）图（a）所示的实验装置中，小球起到_____ _的作用．
（3）根据图（b）所示的实验图像，可以得出的结论是 ．
(1) 某同学做“验证机械能守恒定律”实验
①该同学开始实验时情形如图所示，接通电源释放纸带。请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方：
（i） ；（ii） 。
②该同学经修改错误后，在正确操作下，研究从静止开始下落的物体所受阻力的情况，得到如图所示的纸带（A、B、C、D、E均为相邻的打点），测出A、C间的距离为14.77cm，点C、E间的距离为16.33cm。已知当地重力加速度为10m/s2，电源的频率为50Hz，重锤质量为m=1.0kg，设重锤所受阻力大小不变。在从A下落到E的过程中，阻力大小 N，通过C点时的即时速度大小为 m/s．（经果保留三位有效数字）
（2）某同学用电压表、电阻箱、开关和若干导线来测一节干电池的电动势和内阻。实验原理图如图甲。
①根据原理图，完成图乙的实物连线。
②电阻箱某次指示如图丙，此时阻值R=
③改变电阻箱的阻值，得到几组R、U值，作出
图象如图丁，根据图象求得该电池的电动势E= ，内阻r= （保留三位有效数字）
粤公网安备 44130202000953号