鲁迅先生给不同的人写信，落款是不一样的。请根据下面书信的不同对象，选用相应的供选落款（只填选号）。
供选落款：
| A．迅上 |
| B．师鲁迅谨订 |
| C．鲁迅(即周树人)，并且加上“鲁迅”印鉴 |
| D．后学周树人启上，并且加上“周树人”印鉴 |
不同的对象：
①给自己在报刊上的论敌写信，落款使用________
②给自己熟悉的同事和朋友写信，落款使用________
③给时任北京大学校长的蔡元培先生写信，落款使用________
④给自己的学生发出邀请，请其赴宴，落款使用________
填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）
创业创新是人类文明进步的不熄引擎，是植根于每个人心中具有顽强生命力的“种子”。推动发展，________ ，________ 。我国是世界上人口最多的国家，13亿勤劳智慧的中国人民中间，蕴藏着无穷的创造力。试想一下，如果13亿人的创新创造潜能充分释放出来，那将给经济社会发展带来什么样的变化。
| A．不仅要解放社会生产力，更要解放社会创造力 |
| B．既要解放社会生产力，又要社会创造力的解放 |
| C．靠社会生产力的解放，更要靠解放社会创造力 |
| D．解放社会生产力的同时，还要解放社会创造力 |
在下面一段文字横线上补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字
从根本上说，文学的欣赏活动，凭借语言这种无所不在的符号来进行，从符号再返回丰富的世界中来，（1） 。诗歌的欣赏活动更是一种确切意义上的再创造。（2） 。想像不仅对于诗人的创作是一种必要，对于读者的欣赏也是一种必要。可以认为，诗人通过想像创造出了诗的形象，读者通过想像正确地把握住诗人的艺术构思，（3） 。如艾青的《我爱这土地》，了解了这首诗的时代背景，开始进入对诗的本身的理解，这时，在眼前展示的是诗的形象，这是诗人想像的产物。欣赏活动可以认为是对于诗人想像活动的再经历和再体验。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。
今天为什么还要读中国古代的经典？主要是文化传承的需要。如果你不想完全抛弃自己的民族文化传统，那么阅读代表自己民族文化传统的典范性文本，①______________________________________。其意义又不止于此。就个人的修养而言，阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程，它可以改变人的气质。受传统文化熏陶比较多的人和受熏陶比较少的人，②__________________________。很多人都发生气质的变化，一个时代的社会风气就会随之发生变化。所以阅读本民族的文化经典在个人，可以改变气质；对社会而言，③________________。
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