据人体呼吸全过程图解(注：①②③④表示四个过程，A、B表示人体某部位)，请回答：
(1)过程[①]是通过 实现的，过程［②］是 ,该过程是通过
实现的，此时血液的变化情况是 。
(2) 血液中运输氧的血细胞是 ，该细胞的形态结构特点是 。
(3)人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是 [ ] ，试写出该部位消耗氧产生二氧化碳的表达式： 。
下面左边数据是取自某正常人原尿和尿液的样品，右图是肾单位结构模式图。请根据 表格和示意图回答问题。（“[ ]”中填写序号，“______”内填写文字。）
（1）根据左边表内数据分析，原尿是_________（填“样品A”或“样品B”） ，存在于右图
中的[ ]肾小囊腔中。
（2）尿液是原尿经右图中[ ]肾小管的重吸收后形成的，重吸收的物质包括全部的 _________， 大部分的_______和部分无机物。
（3）若[5]肾小球有炎症，尿液中会出现血细胞和大分子__________；若_______分泌的胰岛素不足，尿液中会出现_________。
下图是人体血液循环模式图。请分析回答有关问题（共5分）：
（1）体循环结束后，血液所发生的变化是________________________。
（2）肺循环的起止点分别是[ ]________，[ ]________。
（3）在体循环中，血液流经器官[4]肠进入[5]肝时，血液的突出变化是_______________。
（4）在体循环中，血液经[3]肾脏流出时，血液的突出变化是________________________。
根据消化系统模式图回答问题（共8分）
（1） 能产生不含消化酶的消化液的器官是[ ]________。
（2） 消化道中只有消化而基本无吸收功能的是[ ]_____只有吸收而无消化功能的是 [ ]______ ；既有消化又有吸收功能的是[ ]_______和[[ ]_______。
（3）请依次写出食物进出消化道各结构的名称（只写序号）：
（4）位于消化道内的腺体有胃腺和________。
根据下图和你的生活经验回答问题：
（1）语文课上，你感觉到了尿意，面对着课堂精彩的诱惑，你坚持下课后才去厕所。这说明排尿反射的神经中枢要受____________的控制。
（2）音乐欣赏课，一曲《二泉映月》使你流下了泪水。这种反应属于__________反射，
（3）上体育课的时候，你一个漂亮的三步上篮，将球准确地送入篮筐，赢得了一片掌声。在此过程中起到平衡和协调作用的中枢神经结构是____________。
（4）若图中5表示该反射活动的效应器，则神经冲动的传导途径是__________________。
（5）若将②处切断，用针刺①，有无痛感?___________；有无反射? ___________。
肾单位是形成尿的结构功能单位，下图是肾单位的结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）血液在流经[ ]___________时，通过[ 1 ] 和[ 2 ]的____________作用，除____________和大分子蛋白质外，血液中其它成分，都可以进入肾小囊腔中，形成原尿。
（2）当健康人的原尿流经[ ] ___________时，全部被重吸收回血液的成分是____________，完全不被重吸收的成分是____________，它和多余的水、无机盐一起形成尿液。
（3）人体排尿，不仅能够起到排出___________的作用，而且对调节体内__________________的平衡也有重要的作用。
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