如图所示，让小钢球从斜面某一高度由静止开始滚下推动水平面上的纸盒运动。通过纸盒移动的距离长短就可知道小球动能的大小。我们称这种研究问题的方法为“转换法”。探究下列问题的过程中没有用到这种方法的是 
| A．探究导体电阻与哪些因素有关 |
| B．探究影响液体蒸发快慢的因素 |
| C．探究影响压力作用效果的因素 |
| D．探究决定电流产生热量多少的因素 |
相关试题
如图所示，木杆固定在桌面上，a、b两个圆环可在杆上无摩擦滑动，此时两圆环均处于平衡状态。下列推断正确的是( )
| A．如果圆环a带电，则圆环b一定不带电 |
| B．如果两圆环都带电，则它们可能带异种电荷 |
| C．如果圆环a是磁体，则它的下端一定是S极 |
| D．如果两圆环都是磁体，则它们的下端一定是异名磁极 |
如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁水平放置且右端固定。当电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向右移动时，条形磁铁仍然静止。在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力( )
| A．方向向左，逐渐增大 |
| B．方向向左，逐渐减小 |
| C．方向向右，逐渐增大 |
| D．方向向右，逐渐减小 |
如图所示是学习电磁现象过程中做过的几个实验，其中能反映电动机工作原理的是( )
A．线圈转动，电流表指针偏转 |
B．导体AB左右摆动，电流表指针偏转 |
C．线圈通电，吸住铁块 |
D．闭合开关，导体ab运动起来 |
如图所示的探究实验装置中不能完成探究内容的是( )
A．探究磁极间相互作用规律 |
B．探究磁性强弱与电流大小的关系 |
C．探究通电直导线周围存在磁场 |
D．探究产生感应电流的条件 |
相关知识点
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