有些书评只言片语,便能表现一部作品的写作特点、揭示其主题或写作目的。如:《诗经》——先民的歌唱;《史记》——①史家之家绝唱,无韵之离骚;②历史的长城;《老残游记》——帝国的最后一瞥;平凡的世界》——普通人的生活,一个时代的奋斗。请参照以上示例,选择你熟悉的两部名著(古今中外均可),各写一则一句话书评。(1)《 》—— 。(2)《 》—— 。
以下面句子为本体,写出一句与之句式相同并构成比喻关系的话。 所有的努力并非都能成功,但不努力绝不可能成功。 写的话是:________________________________________________________________
依照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同。) 智者的思索是深深的泉眼,从中涌出的水也许很少,但滴滴晶莹;庸者的奢谈是浅浅的沟渠,由此流过的水或许很多,却股股浑浊。
以“逆境”为本体,仿照下面的句子写一个比喻句。 逆境是弱者的坟墓,是强者的摇篮,对于我们青年人来说,逆境是一所真正的大学。
仿照下面拟人句的句式,以“光阴”为话题,续写一个结构大致相似的拟人句,文中不得出现“光阴”二字。 当春风吹开含苞待放的蓓蕾时,当婴儿呱呱坠地向人世报到时,她不声不响地走着,欢笑不能使她停步。
你有一位同学,学习上有偏科现象,重理轻文或者重文轻理。请你写一句话赠给他,启发他纠正偏科现象,这句话中要用到比喻的修辞手法。