如图中，A﹣﹣E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：
（1）人体的基本组织中：覆盖在我们身体表面的是皮肤，其中，皮肤的表皮层属于 组织；流动在血管内的血液属于 组织．
（2）B通过 形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
（3）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合．图中所示的系统具有的生理功能是 和 ．
这个学期的许多实验使用了显微镜，回答下面4个小问题，检验你对显微镜及其操作了解多少．
（1）当显微镜的镜头不清洁时，要除去污物，用 擦拭是正确的．
（2）对光以后，在目镜中看到的视野应该是 ．（选填“白亮的”或“黑暗的”）
（3）图中的④是遮光器，可用来调节 ．转动 时，镜筒的升降范围较小．（填数字）
（4）用这种显微镜观察的生物材料必须是 ．
如图为植物细胞与动物细胞模式图，据图回答下列问题：（中括号内填序号，横线上填汉字）
（1）对细胞起支持和保护作用的结构是[ ] ．
（2）切开西瓜时，流出的红色汁液来自图中的[ ] ．
（3）贮存有遗传信息的物质是 ，它主要存在于[ ] 中．
如图为显微镜的结构图，请据图回答：
（1）显微镜的操作步骤主要包括取镜与安放、 、观察和收取．
（2）转动[ ] ，使光线通过通光孔反射到镜筒内．
（3）使用显微镜观察玻片，当镜筒下降时，眼睛应注意看[ ] ，使其下降到接近玻片．然后扭动[ ] ，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止．
（4）为了进一步观察细胞微细结构，需要调节[ ] ．
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