假定你是李华,最近你们班就“低碳”生活方式进行了讨论,你的美国朋友Jack来信向你询问讨论情况,请你用英语写封回信,简单参照作文地带介绍的以下讨论结果:1.节水节电;2.垃圾分类;3.少用纸巾,重拾手帕;4.步行,骑自行车或乘坐公交车。参考词汇:低碳low carbon 纸巾tissue 手帕handkerchief注意:词数80-120(不含开头和结尾所给出的字数);可适当增加细节了,以使行文连贯;开头已为你写好,不计入总词数。
学校网站英语栏目将组织读书分享征文活动,请根据提示,写一篇短文投稿.
My favourite book
What's the name?
What's it about?
Why do you like it?
…
注意事项:
(I)词数: 100词左右(文章开头已给出,不计入总词数):
(2)文中不能出现真实姓名、校名等信息:
(3)文章必须包含所有要点,可适当发挥,使短文连贯、通顺.
Good books are valuable treasures. Among all the books I've read,________________.
2020 年 6 月 16 日,我市某中学发生了一件感人的事情.请以 What a moving story!为题,写一篇英语短文,简要叙述事情经过并谈谈感想.要点如下:
经过
1.两工人为学校装空调,怕影响学生学习,夜晚工作;雨天路滑, 不小心碰掉一块瓷砖;留下纸条和 50 元钱,愿赔偿.
2.学校表示不用赔偿;学生也为两人点赞并送去了西瓜.
感想
……(内容自拟)
注意:
(1)词数 90 左右.短文需包含表格中的要点,但不要逐字翻译.
(2)短文已给出的部分(见答题卡)不计入总词数.
(3)短文中不得出现真实姓名、校名和地名. 参考词汇:空调:air﹣conditioner瓷砖:ceramic tile
________________.
亲爱的同学们,紧张忙碌的初三生活即将结束,丰富多彩的暑假就要来临.怎样安排好暑假生活,过一个充实而有意义的暑假呢?请根据下文提示,写一下你的暑假计划吧.
暑假计划
1.早睡早起,健康饮食,锻炼身体;
2. 坚持读书,发展兴趣,适当放松;
3.勤做家务,关爱他人,服务社区;
4. ……(自主发挥,至少两点)
1.词数90左右,开头和结尾已给出,不计人总词数;
2.文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息.
The summer holiday is coming. Here's my plan for it.
_________.
I think if I carry out this plan, I will have a colourful and meaningful summer holiday.
今年"世界读书日"(World Book Day)的主题是"Read and Share",为此你校英语俱乐部正开展征文活动,要求介绍你所读过的一本书.你草拟了写作流程图,请根据下图用英语写一篇短文参加活动.
Choose a book
"Alice in Wonderland"
"Gulliver's Travels"
Describe the book
Who is it about?
What happened?
What kind of book?
Tell the reason
why do I like it?
1.短文须根据流程图自拟,要求语句通顺、意思连贯、符合题意;
2.提供的书名非限定性内容,仅供参考;
3.词数在90个左右,短文首尾已在答题卡上给出,不计入总词数;
4.短文必须写在答题卡指定的位置上.
_____________.
假定你是李华, 三年的初中生活就要结束了, 你和好友Mike分别在即, 请你根据以下要点提示, 用英语给Mike留言:
1.回忆你俩之间一段难忘的经历(如互相帮助、互相鼓励或一起参加某项活动等),并谈谈你的感受;
2.你对Mike今后学习或生活方面的建议;
3.你对Mike的祝福和期待.
要求:
1.可适当增加细节,以使行文连贯;
2.不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息;
3.词数100左右.开头和结尾已给出,不计入总词数.
Dear Mike,
How time flies!It's time to say goodbye.________________.
Yours sincerely,
LiHua