课堂上“学习小组”对不平等条约进行了探讨,认为《马关条约》相比《南京条约》,反映出了帝国主义阶段列强侵华的新特点,但就“新特点”的内容四位组员给出了不同的答案,你支持哪一位
老人依旧清楚地记得那个疯狂的年代:作为学生的他,戴着红卫兵的袖章,四处张贴大字报,批斗所谓的“牛鬼蛇神” ……这个年代是
“文化大革命”结束的标志是
表格法是学习历史的有效方法之一。下表是吴斌同学整理的一张表格。你认为这个表格的主题是
A.新民主主义革命的兴起 B.建设中国特色的社会主义 C.新中国政权的巩固 D.社会主义道路的初步探索
不同时代的宣传画体现了不同的时代风貌。下图这幅夸张的宣传画出现的时代背景是
如果为下面三幅图片反映的历史拟定一个学习主题,最恰当的是