图14中,MN位于同一经线上,PN位于北半球同一纬线上,ON两侧的昼夜状态不同,OM两侧的日期不同,O、N两点的经度差为90°,此时我省中小学生正在明亮的教室里上课。完成24~25题。
若MN的纬度差为21°,则图中P点的正午太阳高度为
A.0° | B.11.5° | C.21° | D.42° |
若MN之间的距离变大,则
A.PN之间的地方时差值不变 |
B.MN之间区域的昼长不变 |
C.OP之间的经度差变大、纬度差变小 |
D.P点将向M点的西南方向移动 |
图14中,MN位于同一经线上,PN位于北半球同一纬线上,ON两侧的昼夜状态不同,OM两侧的日期不同,O、N两点的经度差为90°,此时我省中小学生正在明亮的教室里上课。完成24~25题。
若MN的纬度差为21°,则图中P点的正午太阳高度为
A.0° | B.11.5° | C.21° | D.42° |
若MN之间的距离变大,则
A.PN之间的地方时差值不变 |
B.MN之间区域的昼长不变 |
C.OP之间的经度差变大、纬度差变小 |
D.P点将向M点的西南方向移动 |