材料一：基辛格是驰骋世界的风云人物，中学时因家境困窘，他为自己的前途而感到迷惑，他当时的志向是报考纽约市立大学，学习会计，为将来能找到一份稳定的工作而奋斗。命运的转机源于第二次世界大战。20岁时他应征入伍，因工作出色而接连被提拔。此时的他渴望得到更广泛的知识，并从此立志成为一名政治家。1947年后考入大学，获得博士学位。1973年就任国务卿，此时的他步入政治生涯的巅峰，成为活跃在国际大舞台上的人物。如果他仅立志于一名会计，世界政坛将是莫大的损失，也许美国的历史将要改写。
材料二：有关学者对智商、环境、学历等条件差不多的年轻人进行了25年的调查。发现27%的人没有目标，60%的人目标模糊，10%的人有清晰而短期的目标，只有3%的人有清晰长期的目标。那些有着长期目标的人25年后事业有成。
根据材料回答问题
（1）你认为理想和自强有什么关系？
（2）你有缺点和弱点吗？你是怎样看待自己的这些不足的？
一场“经济、科技、人文的奥林匹克”盛会——中国2010年上海世界博览会于5月1日在上海隆重开幕。246个国家和国际组织参展,创造了世博会历史的新纪元。这场盛会汇聚了人类文明之大成,其精彩看点让人目不暇接——
看创新:创新是世博会的灵魂。世博会创办150多年来,许多新理念、新技术、新产品,都是在世博会上首次亮相,随后得以普及推广,从而改变了人类的生活。本届世博会期间,很多参展方也都带来了本国最新的科技成果,充分展示了各国的科技创新实力。
(1)读了这则材料,你能从中悟出哪些道理?
看低碳:作为世界上第一个正式提出“低碳世博”理念的上海世博会,十分重视减排降耗,关注低碳,如始终坚持“一次性投入,可循环利用”的原则,实现园区交通“零排放”等。
(2)“低碳世博”理念体现了我国坚持 战略。
(3)为践行“低碳世博”理念,追求健康时尚生活,在日常生活中你会怎么做?
民族独立梦、两弹一星梦、奥运世博梦、航天潜海梦……我们的一个个梦想成为了现实。今天,民族复兴的“中国梦”仍在继续……
【中国梦•数递】过去的五年:我国国内生产总值跃居世界第二;进出口总额提升至世界第二,出口世界第一;累积新增城镇就业5 870万人;城镇居民人均可支配收入年均增长8.8 %;农村居民人均纯收入年均增长9.9 %;新建各类保障性住房1 800多万套。
(1)【中国梦•数递】表明了什么?请分析其根本原因。
【中国梦•动力】“唯有民魂是最宝贵的。”以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神凝聚起来的中国精神是兴国之魂、强国之魄。
(2)请结合【中国梦•动力】,阐述弘扬中国精神的意义。
【中国梦•共筑】中国梦点燃青春梦,青春梦托起中国梦。让我们用青春的智慧创造出彩人生。
学校开展“青春梦圆 中国梦兴”主题教育活动(活动徽章见右图),请你参与。
(3)请参考徽章,写出你追寻的梦想和付出的行动。
①我的梦想:
②我的行动:
现在，我市创建国家卫生城市已经到了非常关键的时刻，在我们盐城创建国家卫生城市的过程中，出现了这样一些情况：
镜头一：早晨七点，商业大厦商场门口一个广场上，遍地空饮料瓶、废报纸，这是前一天晚上在这里通过商场大屏幕户外电视收看节目的民众留下的。
镜头二：盐阜商场前建军路一红绿灯路口，红灯亮了，有的行人继续向前走。有一位女士骑车停在了地上的停车线之内，旁边一位老人说道：“过去呀，没车的，这么胆小。”当女士告诉他现在是红灯时，这位老人却说：“又没人管，那么多人都过去了，就你一人在这里，闯红灯有什么，很多人都闯！”
请运用所学知识，结合上述材料回答：
（1）上述材料反映了哪些问题？（至少两个角度）
（2）你认为产生上述问题的原因有哪些？
（3）请你给盐城市政府就创建国家卫生城市提出你的建议。
（4）现在,我市创建国家卫生城市已经到了非常关键的时刻，我们还能为盐城创建国家卫生城市做些什么？
某班就我们“我国进出口贸易状况”开展研究性学习，收集到以下资料：
第一小组：2013年，我国出口额达2.21万亿美元，进口额是1.95亿美元，已成为世界第一大贸易国，中国制造已遍布世界，也促进了全球经济的发展。
第二小组：我国出口产品还主要是初级加工为主，要想把“中国制造”变为“中国创造”还有很长的路要走。
第三小组：某人大代表就“某进口挖掘机上的全球定位系统（GPS）会收集我国军事、重大战略项目的信息和某些企业进口劣质奶粉”要求海关要加大监管力度。
（1）请运用所学知识，分析同学们收集的信息是如何体现我国通过走出去和引进来相结合来参与和引领国际合作的？
（2）小组同学积极参与班级研究学习，体现了他们能自觉维护集体的利益。请结合自身实际，谈谈你在维护集体利益上的做法。
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