有时，我们很在意别人的一点议论、一点批评，认为伤害了自尊。其

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有时，我们很在意别人的一点议论、一点批评，认为伤害了自尊。其实对于无关紧要的议论，忍让一下就过去了，斤斤计较，得理不让人，那不是自尊，而是（）

A．情绪冲动

B．顾虑太多

C．太讲原则

D．不交损友

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“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句话告诉我们（）
①一个人不应该有丰富的情绪变化
②情绪需要调节
③过度的伤心是一种消极的情绪，是不可取的
④要注意排解不良情绪。

A．①②

B．①②③

C．②③④

D．①②③④

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某单位有一条奇怪的规定：“情绪不好，暂缓上岗！”这反映了（）
①情绪的好坏直接影响到工作的质量
②积极的情绪能提高个人的活动能力，充实人的精神和体力，从而使人干劲倍增
③消极的情绪能削弱人的活动能力，使工作能力下降
④人们的情绪能影响人的身体健康

A．①②③④

B．②③④

C．①②③

D．①③④

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建设持久和平、共同繁荣的和谐世界，是我们每位地球村村民应承担的责任。下列做法中符合这一要求的是（）
①积极参与世界红十字会组织的活动
②积极参与反对战争、疾病、贫困的活动
③积极参与国际竞争与合作
④积极参加节约资源、保护环境的活动

A．①②③

B．①③④

C．①②③④

D．②③④

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“人民选我当代表,我就有责任为百姓代言,为群众办实事。”这说明人大代表应（）
①积极履行代表职责
②掌握民情,集中民智,反映民意
③做到权为民用,利为民谋,情为民系
④只能反映民意,不能参与国家和地方的重大事情的重大决策

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

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关于《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》之间关系的表述，下列说法不正确的是（）

A．宪法是教育法的立法基础

B．宪法是教育法的立法依据

C．教育法是宪法内容的具体化

D．教育法的制定和修改程序比宪法严格

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