李明在日记中写道:告别了母亲的怀抱,告别了小学的教室,我们在中学的大门前相遇。新的学校,新的教室,新的老师……一切都是崭新而又陌生的。步入这个新的家庭不久,我就被老师善意目光和同学们友好的笑容给感动了,我逐渐变得乐观、开朗、积极起来。这说明:①与老师和同学的交往中,逐步懂得了很多为人处事的道理②与老师和同学的交往中,掌握了更多人际交往的方法和艺术③懂得道理多,掌握方法多,我们更圆滑世故了④学校和班级的良好环境,可以陶冶情操、培育品格。
对于道德与法律的关系,下边的图示表示的是
法律最主要的特征是
自古以来,人们一直呼唤正义。正义与每个人的行为相关,其基本要求是 ①不要侵犯他人的基本权利②面对不良社会现象,要勇敢地加以制止 ③要有一颗同情心④青少年对非正义行为要不惜一切代价制止
公平,是人类的不懈追求。下列关于公平含义的说法正确的是
李博亚是一名在昌黎火车站实习的铁路警察,他因从铁轨上救人不幸被轧断了双腿,他说:“我不后悔,如果还有第二次,我还会这样做。”他的行为让我们懂得 ①救别人伤害自己不值得②既要珍爱自己的生命,也要珍爱他人的生命 ③要尊重自己的生命,不要关心他人生命 ④生命的意义在于对他人、对社会有所贡献