阅读下列材料：
材料一 周恩来说：“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手——25年没有交往了呵!”……从尼克松与周恩来握手的时刻起，(见下图)“一个时代结束了，另一个时代开始了”。
――以上摘编自尼克松回忆录《领导者》
材料二 不同时期中美领导人的握手（如下图）。
请回答：
（1）材料中所说的“一个时代结束了，另一个时代开始了”的含义是指什么？(1分)
（2）1972年中美双方在上海签署的《联合公报》同意按什么原则来处理两国关系？(1分)
（3）除中美关系外，20世纪70年代中国的外交事业还取得了许多重大成就，请列举一例。
（4）材料二中的三幅照片记录了中美两国领导人在不同时期的会晤，对其中反映的信息，最恰当的理解是（ ）
| A．中美友好是历史发展的主流，符合两国人民的共同利益 |
| B．美国是世界上最强大的国家，中国畏惧美国而与之交往 |
| C．中国的国际地位迅速提高，美国的霸主地位岌岌可危 |
| D．中美友好源远流长，近现代史上从没有过摩擦和对抗 |
（5）中美之间的关系，从几十年的敌对恢复到邦交正常化，由此你能得到什么认识?
阅读下列材料，回答问题
材料一：“自古皆贵中华，贱夷狄，，朕独爱之如一。”
——唐太宗
材料二：中国一贯奉行汉族与少数民族和睦相处的政策，2009年北京举办了西藏民主改革50周年展，充分体现了新西藏50年的巨变，第十一世班禅参观了这一展览。在今年的政协会上，第十一世班禅被选为政协委员。
材料三：自1959年叛逃国外，达赖一直从事分裂祖国的活动，近年以来更是到处串访，捞取政治资本，美国总统奥巴马2010年初会见达赖，严重损害了中美关系。尽管如此中央政府一直表示，只要达赖放弃西藏独立的主张，随时欢迎他回来。
（1）材料一反映了唐太宗对待少数民族是什么样的态度？北方各族是怎样尊称他的？
（2）达赖和班禅的册封制度是哪个朝代建立的？该朝代为加强对西藏的管辖还设置了什么机构？
（3）新中国成立后西藏以什么方式解放的？这一事件有何意义？
（4）历史上各民族关系的主流是什么？由古及今，我们应该树立什么样的民族意识？
如图，读图说史
美国从建国到成为当今世界上唯一的超级大国仅有230多年的历史。它演绎了大国兴起的罕见奇迹。它独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。 
阅读上面三幅图文后，通过美国历史上三位杰出的总统来探究下列问题：
（1）华盛顿领导了为美国崛起奠定了基石的战争。这里的“战争”指什么？
（2）林肯在美国历史发展过程中的主要贡献是什么？
（3）20世纪30年代罗斯福领导美国人民进行了一场“伟大而成功的战争”，这里的“战争”指什么？ 请你说出这场“战争”的中心措施。
（4）纵观美国崛起的历程，对我国的现代化建设有什么借鉴意义？
阅读下列材料，回答相关问题：
材料一 英国皇家历史学会副主席哈里·狄更斯曾说："17世纪……这是一项伟大的成就，而我们是世界上第一个取得这一成就的国家。"环顾当时的世界，法国正处在君主专制的鼎盛时期；……在亚洲，日本还在被封建幕府制度束缚；而中国，大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年。
但是英国，这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处，即将一步步稳健地走向世界的中心。……
--《大国崛起解说词--走向现代（英国）》
材料二 18世纪末19世纪初主要发明
| 国家 |
主要发明 |
| 英国 |
珍妮纺纱机 |
| 英国 |
水力织布机 |
| 英国 |
改良蒸汽机 |
| 英国 |
蒸汽机车 |
材料三 19世纪中期，英国生产能力情况、英国的农业工业比重图
读后回答：
（1）材料一中"这是一项伟大的成就"指的是什么？为什么这一成就使英国"抢先占了先机""已经率先到达现代文明的入口处"？
（2）材料二的这些发明在世界上通常称为什么事件？结合材料一及所学，分析这一事件为什么首先从英国开始？（至少说出二个因素）
（3）材料三表明什么？
（4）综合上述材料，对中国的发展有哪些值得借鉴的经验？
阅读材料，综合运用所学知识回答问题。
材料一：下面是世界历史上两位杰出人物的传记目录。
根据材料一中的人物传记目录，判断两位主人公分别是谁。他们对世界历史的发展各有何重大贡献？
探究问题。
| 二战后的德国历史连续书写了成功。它吸取德国法西斯化的教训，完成了文明进化，发展为世界第四大经济体。它抓住机遇实现了统一。2008年以来的全球金融危机和欧元债务危机，也没有对它造成损伤。2011年它的经济增长率在欧洲最高，并超过了美国。 "德国是欧洲的德国"，1989年统一前夕，德国曾经向欧洲这样承诺。今天，随着欧洲与德国实力的消长，这个承诺还算数吗？前不久，93岁高龄的德国前总理施密特疾呼：当前德国政治存在失去方向的风险，绝对不能走上民族自私自利的路，那条路越走越窄。千万别忘了，欧洲人对德国有着怎样的历史疑虑，多么害怕它以自我为中心。德国绝不能因为经济强大，就理所当然地在欧洲索取领导地位。 ――摘编自王剑南《当德国再次强大》，载《世界知识》2012年第2期 |
（1）19世纪后期，德国因为经济强大，就"理所当然"在欧洲索取领导地位。为此它组建了哪一军事侵略集团？最终给德国造成了什么恶果？
（2）当今德国经济再次强大，它在欧洲再次索取领导地位的一幕能否重演？请结合材料、问题和所学知识从多角度论证你的判断。
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