阅读材料，并结合所学知识，回答问题材料一师夷长计以制夷。材料

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更新 2022-09-03
科目历史
题型综合题
难度较难
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阅读材料，并结合所学知识，回答问题
材料一  师夷长计以制夷。
材料二  驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。
料三  我们现在认定，只有德、赛这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”
（1）材料一反映了近代中国谁的观点？其代表著作是什么？（4）
（2）材料二反映了近代中国哪个派别的观点？其革命纲领是什么？（4）
（3）材料三反映了近代中国资产阶级知识分子进行了什么活动？（2）
主要内容有那些？（6）

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阅读材料，回答问题。
世界主要大国综合国力各类指标得分

国家	综合国力	技术力	人力资本	资本力	信息力	自然资源	军事力	外交力	政府调控力
美国	89．27	97．42	73．38	99．59	87．06	79．34	91．85	98．64	76．11
英国	67．12	73．75	71．77	65．63	79．29	60．36	54．26	78．52	63．61
俄罗斯	66．31	56．33	67．05	52．44	56．77	89．84	84．79	87．46	52．14
法国	65．40	73．5	68．12	62．33	74．81	56．39	56．29	82．12	58．61
德国	64．77	77．35	66．46	59．71	80．02	53．66	54．03	72．25	59．93
中国	64．22	61．42	76．36	59．29	56．2	73．62	54．69	78．24	63．4
日本	66．48	86．31	71．93	66．13	81．15	50．78	52．34	66．57	54．79
平均	69．08	75．15	70．72	66．45	73．61	66．28	64．04	63．69	80．54

——中国社会科学院《2006年：全球政治与安全报告》
根据表格中的信息，分析中国综合国力的结构特点。

题型：未知
难度：未知

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阅读材料，回答问题。
材料一随着科技和产业革命的进步，对知识产品的占有、使用会带来极大的经济收益已逐渐成为人们的共识。然而，技术的转移、公开势必会使原先的发明创造者丧失竞争优势，这就需要建立一种机制，以确保既能维持新技术发明人的技术优势，又能满足社会对该技术的需要，防止技术垄断。于是，知识产权制度中的专利制度率先应运而生。
19世纪中后期，各国逐渐认识到知识产权在促进本国经济、文化的发展和科学技术进步方面的重要作用，纷纷通过知识产权立法保护知识产权。这堪称知识产权制度上的又一次飞跃。从19世纪末开始，有关知识产权的国际多边公约、地区公约或双边协定纷纷出台，其中1883年签订的巴黎公约和1886年签订的伯尔尼公约成为知识产权领域国际保护制度的基本法律框架。知识产权保护从此呈现国际化的特点，而且知识产权保护和协调的国际化趋势愈来愈明显。特别是进入20世纪70年代以来，随着各国在经济、科学、技术、文化领域交流与合作的不断扩大，知识产权的国际化又迈上了一个新台阶。
由于科技的进步，人类智能产物应受法律保护的日益增多，知识产权的范围也逐渐扩大。例如受保护对象又增加了版面设计、计算机软件、专有技术等等，而且还在增加。
材料二中国的知识产权保护特别是专利制度在改革开放中不断发展，取得了一定的成就。1992年和2000年中国政府对专利法进行了两次修改，进一步明确了促进科技进步和创新的立法宗旨，强化了专利司法和行政执法力度；各省、自治区、直辖市结合本地实际制定了一系列有关专利保护、专利管理等方面的地方性法规。1998年国务院机构改革，在大量压缩编制、精减机构的情况下，将中国专利局更名为国家知识产权局，并作为国务院直属机构，列入政府行政序列；在省级政府机构改革中，各地管理专利工作机构的建设总体得到加强，出现了政府主导、管理专利工作的部门会同有关部门共同推动专利工作的良好局面。“九五”期间，中国受理的专利申请量比“八五”期间增长了81%，年均增长15．7%；截止2000年底，法院和管理专利工作的部门共受理和处理专利纠纷案和侵权案1．5万件，管理专利工作的部门还查处冒充专利行为4000多件。中国已参加了有关专利方面的国际公约，在国际舞台上发挥了积极的作用，提高了中国在国际知识产权保护领域中的声誉。
——摘自蒋志培《论知识产权的概念、历史发展及其法律保护的含义》
（1）根据材料一，分析知识产权制度产生和发展的原因，并指出19世纪中后期以后知识产权保护的基本特点。
（2）根据材料二，概括新时期中国在知识产权保护方面取得的成就。
（3）根据材料并结合所学知识，谈谈你对知识产权保护的认识。

题型：未知
难度：未知

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中外历史人物评说
阅读材料，回答问题。
材料一我立志选择最能为人类谋福利的职业，我的幸福将属于千百万人……
马克思：《青年在选择职业时的考虑》
您认为男人最好的品德？刚强。
您认为女人最好的品德？温柔。
您的特点？对目标始终如一。
您对幸福的理解？斗争。
您对不幸的理解？屈服。
您喜欢的做的事？啃书本。
您喜爱的颜色？红色。
您喜爱的座右铭？怀疑一切……
——《马克思的自白》
材料二他是一位杰出的经济学家，却债务缠身，大半生穷困潦倒；他出身于中产阶级上层，却热情捍卫工人的权益。他一生清苦，颠沛流离。从来没有一个人像他那样，活着的时候受到各国政府——无论是专制政府还是共和政府的驱逐。他忍受着一般人难以想象的贫困、疾病、丧子、亡妻、忌恨、诽谤的折磨。尽管如此，马克思一生义无反顾地追求真理。
——英国《焦点》月刊
（1）结合所学知识，分析马克思创立科学理论的时代背景。
（2）阅读材料，你能获得怎样的人生感悟？

题型：未知
难度：未知

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（1 5分）20世纪的战争与和平
阅读材料，回答问题。
材料一反法西斯国家签字的《联合国家宣言》、《开罗宣言》、《波茨坦公告》和其它有关国际协议都规定同盟国家不得与敌国单独媾和，对日和约应先经中、苏、美、英四国外长会议准备，并采取大国一致原则签订全面对日和约。
材料二 1951年9月4日，美国召集了许多同盟国在旧金山召开了与日媾和会议，朝鲜、中国没有受到邀请。南斯拉夫、印度、缅甸受到邀请但拒绝参加会议。与会的48个同盟国于8日签署了《与日媾和条约》，即《旧金山和约》。和约主要内容：盟国承认日本对其领土和领海有完全的主权；日本承认朝鲜独立；日本放弃对台湾及澎湖列岛的一切权利；日本同意将琉球群岛和小笠原群岛等置于联合国托管之下而以美国为唯一管理当局；日本得自愿加入集体安全协定；盟国可与日本缔结双边协定在日本驻军；盟国放弃对日本的赔偿要求。在和约签订的当天，美国与日本还签订了《日美安全条约》。参加会议的苏联、波兰、捷克斯洛伐克反对条约的内容，拒绝签字；越南、朝鲜、蒙古宣布不承认该条约；周恩来代表中华人民共和国政府声明，也不承认《旧金山和约》的合法性。
——以上材料均出自《世界现代史>
（1）依据材料．概括指出中国政府不承认《旧金山和约》的理由。
（2）依据材料并结合所学知识，分析《旧金山和约》的影响。

题型：未知
难度：未知

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近代社会的民主思想与实践
阅读材料，回答问题。
法国资产阶级革命发生在1789年，1870年才建立了法兰西第三共和国（1875年宪法是标志），此后才一直实行共和制。1789—1870年一共是81年，其中建立过第一、第二共和国。第一共和国1792年建立，到1804年第一帝国正式建立，第一共和国只有12年。1848年第二共和国成立，到1852年第二帝国建立，第二共和固只存在了4年。两个共和国总共16年，81年里有65年处在君主制度之下（包括立宪君主制）。
（1）结合所学知识，分析法兰西共和国之路为何如此艰难？
（2）从法兰西共和之路的艰难历程中，得到哪些启示？

题型：未知
难度：未知

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