把下列句子组合成语意连贯的一段话，并将序号写在后面的横线上。

更新 2022-09-03
科目语文
题型语言表达
难度中等
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把下列句子组合成语意连贯的一段话，并将序号写在后面的横线上。
①这是说，诗与画的意境可以相通，读诗时仿佛是欣赏一幅画，而观画时又好像是吟诵一首诗。
②文学与艺术意境是可以相通的。
③由此意推而广之，我们在读古人诗词时，不但常是如同观画，而且有时仿佛是看电影或聆听乐曲。
④苏轼说王维“诗中有画，画中有诗”。
⑤因为词的上片利用彩色字面描摹当年欢聚情况，宛如一幕电影；下片抒写久别相思不期而遇的惊喜之情，利用声韵配合，宛如一首乐曲。
⑥晏畿道的《鹧鸪天》一词即是如此。
答：_____________________________________________________________________

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提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词。(4分)
列夫·托尔斯泰忠告作家，绝对不要写自己不感兴趣的东西。阿·托尔斯泰则再三强调：作品要写得好，一定要写自己愿意写的东西。非常正确!但是要补充：作家的兴趣是什么，意愿是什么。因为归根到底，作家的作品不是写给自己看的，必须想到它对读者的影响。严肃的责任感对作家是同样重要的。

题型：未知
难度：未知

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请用一句话概括下面两则材料的内容。
材料一：目前，许多学校大兴读书之风，积极营造书香氛围，引导学生走进经典名著。这本是教育回归人文的一大幸事，但当今学生阅读的大多是“导读”“概要”“速读”之类的"快餐式"作品。对此，专家认为，这是一种不健康的名著阅读方式，其结果只能是误人子弟。
材料二：有识之士早就对中小学生疏远经典名著感到痛心疾首，言谈中无法抑制对“浅阅读”的反感与痛斥。但是，凡存在的东西总有其合理的一面，中学生对经典的“浅阅读”也不例外。陶渊明就说过“好读书不求甚解”，苏联教育家苏霍姆林斯基在给儿子的信中也写道：“我告诉你，很多东西，不必细读，浏览一下就行了。”
答：

题型：未知
难度：未知

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根据下面三节诗歌的内容，填写出空缺的三句。
只要青春还在            只要生命还在
我就不会悲哀            我就不会悲哀           我就不会悲哀
                        纵使陷身茫茫沙漠       冬雪将会悄悄融化
太阳还可以重新回来                              春雷定将滚滚而来

题型：未知
难度：未知

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阅读下面一段文字，把后面的语句依次填入这段文字的横线处，使上下文语意连贯，只填序号。
一月，下大雪。雪静静地下着。果园一片白。听不到一点声音。葡萄睡在铺着白雪的窖里。二月里刮春风。立春后，要刮四十八天“摆条风”。，，。
。。。黑色的土地里，长出了茵陈蒿。碧绿。
①树枝软了 ②树醒了 ③风摆动树的枝条 ④树绿了 ⑤雪化了，土地是黑的 ⑥忙忙地把汁液送到全身

题型：未知
难度：未知

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阅读下面材料，提取出材料的主要信息，写出四个关键词。
当世界逐渐习惯中国快速增长的全球贸易顺差时，中国政府却为另一个连续出现赤字的领域感到焦急，这就是“文化赤字”。
曾任职于中国国务院的一名官员说：“文化赤字与中国快速发展的经济不符。”中国现在是世界第四大经济体，在从全球贸易谈判到汇率等所有领域内发挥的影响力越来越大，但中国却缺少像《哈利·波特》和《达·芬奇密码》这样具有全球影响力的故事。
利用文化影响力来提升中国在海外的形象也是旨在把中国塑造成一个“软实力大国”的总体外交战略的一部分。在从非洲到拉丁美洲、亚洲的外交走廊上，中国的政治家们正以全球都接受的儒家价值观为指导，努力提升中国作为一个爱好和平及和谐共处国家的形象，在这一过程中，文化将起到重要的作用。
[注]赤字：指经济活动中支出多于收入的差额数字，这里指文化输入多于输出。

题型：未知
难度：未知

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