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高中语文
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更新
2022-09-03
科目
语文
题型
选择题
难度
中等
浏览
326
挑错有奖
下列各句划线的成语使用不恰当的一句是( )
A.美国在前方的兵力吃紧,部队换防一拖再拖,加上它到处插手,兵力使用已经陷入
捉襟见肘
的窘境。
B.在改革浪潮刚刚兴起的时候,这一群中年人相遇相识在深圳;十年后,他们又在西雅图
萍水相逢
,不禁心潮起伏。
C.腾讯公司首次公开拍卖QQ号,市民对此
莫衷一是
,有人认为这是一种爱心举动,有人则认为它有商业炒作的嫌疑。
D.曹叔喜欢古诗古词,有点艺术家的作派,但未免
胶柱鼓瑟
,给女儿取名字选字过于生僻拗口。
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下列各句中“以”的意义和用法不同的一项是【】
A.无以,则王乎!
B.不赂者以赂者丧
C.以其乃华山之阳名之也
D.武以始元六年春至京师
题型:
未知
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未知
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下列各句中“也”的意义和用法不同的一项是【】
A.吾王之好田猎,夫何使我至于此极也!
B.君美甚,徐公何能及君也!
C.是说也,人常疑之。
D.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)
题型:
未知
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未知
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下列各句中“也”的意义和用法不同的一项是【】
A.公子畏死邪?何泣也?
B.攻之不克,围之不继,吾其还也。
C.当相与共谋之,勿令姊有穷途之虑也
D.即不忍其觳觫,若无罪而就死地,故以羊易之也(《齐桓晋文之事》)
题型:
未知
难度:
未知
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下列各句中“也”的意义和用法不同的一项是【】
A.公子畏死邪?何泣也?
B.吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也?
C.使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?
D.昔人云:"将以有为也。"
题型:
未知
难度:
未知
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下列各句中“也”的意义和用法不同的一项是【】
A.雷霆乍惊,宫车过也
B.鸣呼!灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。
C.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!
D.古之人不余欺也。
题型:
未知
难度:
未知
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下列各句划线的成语使用不恰当的一句是()A.美国在前方的兵力