贝多芬在维也纳时，曾得到李希诺夫斯基公爵的照顾，但公爵竟把他

更新 2022-09-03
科目政治
题型综合题
难度中等
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贝多芬在维也纳时，曾得到李希诺夫斯基公爵的照顾，但公爵竟把他当做是一件可以炫耀的“家宝”，要他为侵略军演奏，被他拒绝了。公爵感到下不了台，亲自去请他，并毫不掩饰地表白自己平日待他有恩。被激怒的贝多芬冒雨冲出了公爵的庄园，一回到家就把公爵送给他的胸像摔得稀烂，并给公爵写了一封信：“公爵，你之为你，是由于你偶然的出身；我之为我，是靠自己。公爵现在有，将来也有的是，而贝多芬却只有一个。”
贝多芬的做法对我们维护自尊有什么启示？

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材料一:2011年9月29日晚，我国成功将天宫一号送入低地球轨道，在相继实现航天员上天、太空行走之后，为建设探索太空的前哨永久载人空间站迈出关键一步。天宫一号的发射将进一步提高我国的科技创新能力、综合国力和国际地位。
材料二：美、日、中三国科技实力对比表：

国家	美国	日本	中国
分值	89.3	58.6	32.8

阅读上述材料，回答下列问题：
（1）材料一、材料二分别说明了什么?
（2）材料一的成就是我国实施什么战略的成果？
（3）我们青少年应如何培养创新精神、提高创新能力？

题型：未知
难度：未知

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材料一：2010年10月15日至18日中共十七届五中全会在北京举行，会议审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。规划要求坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点，面对日趋强化的资源环境约束，必须增强危机意识，树立“绿色、低碳”发展理念，以节能减排为重点，健全激励和约束机制，加快构建资源节约、环境友好的生产方式和消费模式。
材料二：中国2010年上海世博会在世博会历史上首次提出了“低碳世博”的理念，通过组织者、参展者、参观者的共同努力，在筹备、举办过程中汇聚了世界各地低碳发展的智慧和实践，成为全球倾力打造的低碳发展的典范。
阅读材料，回答下列问题：
（1）树立“绿色、低碳”发展理念，这表明我国正在大力实施什么国策和战略？
（2）结合我国国情，谈谈坚持节能减排、倡导“低碳生活”的重要意义。
（3）“低碳生活”已成为生活的时尚，请你告诉大家一些“低碳生活”的窍门？

题型：未知
难度：未知

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2011年11月3日凌晨1时30分，中国太空船“神舟八号”与太空站实验版“天宫一号”成功对接，正式打造中国“天空之城”，成为继俄、美后第3个有完全能力独立实现太空对接技术的国家，揭开中国太空发展史上新一页。
（1）“神八”与“天宫”的成功对接，得益于我国正在实施的哪些战略？
（2）请你就如何培养创新意识、增强创新能力向同学们提几条建议。

题型：未知
难度：未知

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我国《扶持人口较少民族发展规划（2011—2015年）》提出，到2015年，人口较少民族聚居区贫困人口数量减少一半或以上，农牧民人均纯收入达到当地平均或以上水平，1/2左右的民族的农牧民人均纯收入达到全国平均或以上水平，基础设施保障水平、民生保障水平、自我发展能力大幅提升。
（1）国家大力扶持少数民族的发展有什么重要意义？
（2）上述材料可以看出，我国在处理民族关系过程中坚持的基本原则是什么？
（3）我们中学生在日常生活中应如何履行维护民族团结的义务？

题型：未知
难度：未知

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【王明的“小毛病”】上课时，喜欢趴在课桌上，边听课边想事；做家庭作业时，喜欢边吃边写，边玩边做；做作业前从不复习；不相信自己，总要找人对答案才放心；做完作业从不检查；课后从不复习，临考才翻书；考试试卷发到手，看看分数就扔到一边，从不分析试卷等等。
（1）王明的这些“小毛病”是什么的表现？这会给他带来怎样的影响？
（2）王明应该怎样做才能纠正这些毛病？
【王明的烦恼】老师就王明的“小毛病”对他提出了批评，王明很沮丧。回到家，妈妈又开始数落他的“小毛病”，并且说如果他的成绩没有提高，就不能再玩电脑，周末还要去上补习班。王明又气又急，焦虑万分。
（3）王明此时的情绪很不好，请你告诉他几个调控情绪的方法。
【王明的改变】王明决心向班上成绩好的同学学习，努力把成绩搞上去。他了解到班长陈晓每天晚上都要学习到十一二点，于是他也开始熬夜复习，结果上课的时候老是打瞌睡，被老师多次点名。王明发现小红和小霞总喜欢一边讨论一边做作业，于是他请求加入到她们讨论中去，结果每次讨论结束了，他的作业却还一个字都没写，反而浪费了时间。王明迷惑了：我该怎么办？
（4）你知道王明的问题出在哪里吗？为什么？

题型：未知
难度：未知

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