如下图所示，枝条上有甲、乙两个大小相同的果实，将乙果实的枝条上、下两端环割一圈。过一段时间，观察两个果实的生长情况。
（1）甲果实 ，原因是 。
（2）乙果实 ，原因是 。
（3）这个实验说明植物体内的有机物是通过 里的 向 运输的。
依下图回答下列问题。
（1）呼吸系统由 和 组成。
（2）[ ] 是呼吸系统的主要器官，它是 的场所。
（3）图中5是 ，它进入肺后反复分支，在末端形成了许多 ，其外壁由一层 构成，外面缠绕着许多 ，有利于与血液进行 。
(5分)下图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请据图作答:
(1)图中所示血管为______________，与其他血管相比，管内血流速度最 。
(2)该血管中的营养物质主要由 (填某器官的名称)吸收进人血液。
(3)经过物质交换后从该血管流出的是 血。
(4)进入组织细胞内的氧气，最终在组织细胞的 内被利用。
图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，请分析并回答：
（l）曲线甲表示________的消化。
（2）曲线丙表示________消化。
（3）曲线乙的消化从___ ___开始。
如图是人体内三种血管的模式图，请据图分析回答问题。
(1)管壁最厚的是[ ]___________，管腔内有瓣膜的是[ ] ___________。
(2)只允许红细胞单行通过的血管是[ ] ___________，它的管壁只由___________层上皮细胞构成。
(3)血流速度最快的是[ ] ___________，最慢的是[ ] ___________，血流速度慢有利于___________和___________间进行物质交换。
(4)某同学到医院进行血常规检查，被告知有炎症需输液，输液时医生常选择的血管是[ ] ______________________。
某校生物兴趣小组的同学用如图装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间、隔板中央小孔与玉米之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。
（1）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，要探究玉米呼吸作用是否产生二氧化碳，应进行的处理是____________________。
（2）若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液，你认为他们要探究的问题是____________________________。
（3）实验过程中应注意向培养液中通入空气，目的是_____________________________。
（4）使用玉米酿酒时，尝试用一种单细胞的真菌，它的名称叫____________。
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