生命需要相互尊重、相互关爱。下列体现这种观点的有（）①班上同

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生命需要相互尊重、相互关爱。下列体现这种观点的有（）
①班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着，“小草正在休息，请勿打扰”
②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身
③人类为了发展经济，可以破坏自然
④我们要积极保护珍稀野生动物

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

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下列关于人的潜能认识错误的有（）

A．人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富

B．潜能不是人人都具有的，只有那些科学家才具有巨大的潜力

C．人的潜能是多方而的

D．人的特长往往是人某个方面潜能的表现，还有许多潜能隐藏在角落里，未被发现

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某班级在学校运动会上获得团体总分冠军。该班班长在代表班级领奖时发表感言：“我们不是一个人在战斗……”。这表明（）

A．一个出色的班集体，每个人都要放弃个人荣誉

B．只要有了团队意识，集体就一定能取得最终的胜利

C．一个班集体优胜与否取决于该班每位同学的学习成绩

D．团队意识对于增强集体的凝聚力和竞争力具有重要作用

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“青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句名言告诉我们（）

A．要珍惜青春年华，努力充实自己

B．走过青春期我们都会成为有才华的人

C．我们要尽情享受青春，因为青春短暂

D．不是每个人都能拥有青春

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期中考试临近，老师说期中考试后学校要评出“学习标兵”。小亮想，要是能评上标兵多有面子啊，但是他又害怕自己考不出好的成绩。作为小亮的同学，你建议他（）

A．考前多向老师询问，打探考试出题的范围

B．努力学习，认真完成作业，考前充分复习，不懂就问

C．考试的时候，遇到不会做的就偷看课本或其他同学的答案

D．让老师在改卷时多给加些分数

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进入青春期，我们对身体的变化变得更加敏感，心理也充满了新奇和困惑。下列属于青少年心理发展特点的有（）
①性机能的成熟②成人感强烈③情感丰富且不稳定④思维能力增强

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

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