材料一:公民为了自身的发展,就要求国家、社会、学校、家庭提供必要的机会和物质条件,以保障自己能上学校接受教育。材料二:每个公民都有责任通过接受教育,掌握先进的科学文化知识,提高思想道德水平和文化科学水平,力争为国家的经济发展和社会进步多做贡献。材料三:小强升入初中以后,随着学习科目的增多,难度的加大,以及老师讲课方法的改变,再加上学习基础较差,他产生了厌学情绪,不想去上学了。⑴从受教育的角度看,材料一、材料二分别说明了什么? ⑵如果你是小强的好朋友,你会怎样劝说或者建议他呢?
龟兔赛跑新传:在陆地上,兔子驮着乌龟跑,很快就到了河边;到了河里,乌龟驮着兔子游,结果取得了双赢。(1)乌龟和兔子为什么要合作?(2)合作有哪些好处?(3)怎样才能使人与人之间的合作更加愉快?
一位长者问一个正在沙滩上用沙子堆城堡的男孩:“你在玩沙子吗?”小男孩回答:“不,我是设计师,我正在设计建造一座美丽的城堡呢。”多年以后,这个小男孩果真成为一位著名的建筑设计师。(1)小男孩挖掘自己潜能,实现心愿的秘诀是什么?(2)除此之外,挖掘潜能的方法还有哪些?(3)我们应如何正确认识和对待自己的才能?
材料一:刑事诉讼法第一条:为了保证刑法的正确实施,惩罚犯罪,保护人民,保障国家安全和社会公共安全,维护社会主义社会秩序,根据宪法制定本法。材料二:宪法第五条:一切法律、行政法规和地方性法规都不能同宪法相抵触;一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。上述材料是如何体现“宪法具有最高法律效力”的?(6分)
2014年1月20日,江苏卫视《最强大脑》栏目来了一位特殊的选手,他在出生后6个月的时候,因为惊吓生了一场怪病,后来被医院诊断为“中度脑残”。他从小备受欺凌,求学被拒,在母亲的反复哀求下读到小学5年级。与世隔绝的他整天摆弄计算器,之后展现出惊人的数学天赋。在连计算机都无法完成的数学运算时,他竟然能够以心算挑战成功,这个被称为中国“雨人”的小伙叫周玮,他诠释了什么叫做生命的奇迹。(注:在斯汀-霍夫曼主演的电影中,雷曼总称自己是“rain man”,因此被称为雨人。这个雷曼被称为白痴天才,拥有超乎寻常的数学最强大脑)结合所学教材观点,回答下列问题。(1)读了这个故事,请谈谈你对生命的认识。(3分).(2)周玮的人生经历启示我们如何让生命过得更有意义?(4分)
有个老奶奶,她有两个儿子。大儿子卖雨伞,小儿子开了洗染店。天一下雨,老奶奶就发愁:“唉,我小儿子洗的衣服到哪里去晒呀!要是干不了,顾客就要找他麻烦了……。” 天晴了,太阳出来了,老奶奶也发愁:“唉,看这大晴天,哪还有人买我大儿子的伞呀!” 邻居见老奶奶整天发愁, 说:“你应该这样想,雨天,大儿子的伞生意好了;晴天,小儿子的衣服能晒干了。”从此,老奶奶就眉开眼笑了。(1)老奶奶先后表现出怎样不同的情绪?她用什么方法使情绪得以转变? (3分)(2)“乐观是希望之花,能赐人以力量”。请你说说该观点正确的理由。(2分)