2011年1月11日下午,上海市居民吴福佳在上海火车站见到小偷行窃后见义勇为。在于小偷的搏斗中,吴福佳的左脚跟腱被小偷咬伤,他因伤需休息两天。吴福佳所在单位得知情况后,却将他辞退。据悉,吴福佳曾四度见义勇为,并与2010年被评为上海市长宁区见义勇为先进个人。(1)上述材料中哪个行为是正义的,哪个行为是非正义的?判断这些行为正义与否的依据是什么?对于吴福佳的事例,有些同学认为:对于我们未成年人来说,敢于匡扶正义就是要在日常生活中见义勇为。(2)请结合所学知识谈谈你对此观点的认识。
某校为了培养学生的创新精神,开展了创客体验活动。以下是某校九年级(1)班在活动期间发布的一条微博: 信息链接:“创客”一词来源于英文单词“Maker”,是指出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实的人。 请运用所学知识,谈谈对这件事的看法。
(1)运用所学知识,结合上述材料,请判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打 “×”。(要求:请在答卷纸指定的括号内作答) ①在社会主义初级阶段,“四个全面”是建设中国特色社会主义的总任务。 ②“四个全面”的战略布局,是党中央在新形势下依据中国国情作出的新的治国理政总方略,更高层次地引领中国人民努力实现中国梦。 ③“四个全面”的战略布局,是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。 (2)结合“四个全面”的战略布局,运用所学知识,简析同学们收集的信息。
全面建成小康社会、加快建设美好吉林,弘扬民族精神、建设时代精神是吉林全省各族群众的共同使命。全省广大人民主动适应经济新常态,紧紧围绕提高发展质量效益,为稳定经济增长、优化产业结构、转变发展方式献计出力。 (1)“弘扬民族精神和建设时代精神”,这两种精神的核心分别是什么? (2)为更好地适应经济新常态,要清醒认识当代中国的基本国情是什么? (3)要转变发展方式,应把经济建设转移到什么轨道上来?
总书记在考察期间结交了不少少数民族朋友,如苗族的施齐文、施成付,蒙古族的玛吉格,维吾尔族的阿卜都克尤木·肉孜家,白族的李德昌、马伟亮,独龙族的高德荣等。总书记的少数民族“朋友圈”,其实就是民族团结进步、共同繁荣发展的生动写照。就像习近平指出的那样,各民族像石榴籽那样紧紧抱在一起。 (1)我们要想向总书记那样结交更多的少数民族朋友,就应做到哪三个尊重? (2)从总书记的少数民族“朋友圈”中让我们感受到每个人义不容辞的职责是什么? (3)“各民族像石榴籽那样紧紧抱在一起”说明我国形成了怎样的民族关系?
观察漫画,回答问题。 (1)“课本免费啦!”保障了孩子们的哪项权利? (2)国家为学生提供了优质的义务教育,作为学生应提倡怎样的学习方式? (3)漫画的这一做法表明我国把什么摆在优先发展的战略地位?