班上举行“我最喜欢的语文课文中的人物(第四册)”主题活动,赵梅同学先介绍了“窦娥”,接下来张玉同学介绍了“苏武”,这时活动主持人要说一段话,将前后两位同学的人物介绍串联起来。请你为活动主持人写一段这样的话,要求街接自然、语意连贯,不超于60个字(含标点符号)。
仿照例句的格式,任写一种事物 教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒出的智慧的花朵。
仿照下面排比句的句式,以“月亮”和“海鸥”作开头,写两个句式相同的句子 什么样的年龄最理想? 什么样的心灵最明亮? 什么样的人生最美好? 什么样的青春最辉煌? 鲜花说:我开放的年龄千枝秀; 月亮说: ; 海鸥说: ; 太阳说:燃烧的青春一片光芒。
句子仿写朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦。 朋友是,。 朋友是,
下列各句中的成语使用恰当的一项是()
说话要注意自己的身份和对象,用语得体,才会有好效果。根据下面的材料,按要求写出恰当的话。(每段话50字左右) 公司职员小王经常请假不参加单位的技术培训,理由是要在家当“陪读”——陪儿子小刚复习功课,做家庭作业,否则会考试不及格。 (1)如果你是小王的部门经理,就这件事你将对小王怎样说? (2)如果你是小刚的班主任,知道这个情况后,你将对小王说一点什么?