下列各组词语中划线的字，读音都不相同的一组是（▲）A．汲水∕

下列各组词语中划线的字，读音都不相同的一组是（ ▲ ）

A．汲水∕岌岌可危　　鹰隼∕损人利己　攻讦∕茕茕孑立

B．觇视∕沾沾自喜　　佝偻∕衣衫褴褛　　泾渭∕不胫而走

C．搴阰∕毗邻而居　孱头∕水流潺潺　提供∕供认不悔

D．逡巡∕怙恶不悛　　瞋视∕瞠目而视　　数落∕如数家珍

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相关试题

阅读下面语段，回答问题：
所谓土地国有化前提下的全面租赁制，是指国家作为全部土地产权的所有者，通过协议将这些土地的使用权租给各自独立的农业商品生产者进行经营并由承租者向国家缴纳定量租金的一种土地经营方式。从这段话可以看出，如果实行了土地国有化前提下的全面租赁制，那么（　　　）。

A．土地将归农业商品生产者所有

B．农民将成为各自独立的农业商品经营者

C．土地的所有权与使用权有分有合

D．土地的经营方式将发生变化

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阅读下面语段，回答问题：
在永恒的"变化"当中有的东西是要永恒坚持的，那就是学习方法论和颖悟性，还有"做人"。
这段话支持了这样一种观点（　　　）。

A．有些永恒"变化"的东西需要永恒坚持

B．有些东西只有永恒地坚持下去，才会发生永恒的"变化"

C．有些东西是不应随着永恒的"变化"而改变的

D．变化是绝对的，静止是相对的

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阅读下面语段，回答问题：
尽管他后来步入了哲学上的悲观主义，但这和他的生活景况是不相干的，而在现实世界上，他可以算是个幸运儿了。
这段话的主要意思是说（　　　）。

A．尽管他的生活很不幸，但他在哲学上始终是幸运的

B．他在现实世界上的幸运，反而导致了他在哲学上的悲观主义

C．他的生活景况虽然不佳，但在现实世界中依然是幸运的

D．在现实生活中，他的命运还是不错的

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阅读下面语段，回答问题：
这也就是"看见"和"发现"的区别．你"看见"了，但你没有"发现"；可以使人一朝成功的那个伟大的"偶然"，就在你的注视下大摇大摆地溜走了。
这段话的意思是说，可以使人一朝成功的那个伟大的"偶然"，（　　　）。

A．只能被"发现"，不能被"看见"

B．可能被"看见"，但不能被"发现"

C．一旦被"发现"，就会取得成功

D．即使"看见"了，也可能被放过

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阅读下面语段，回答问题：
早发育的，身高增长开始得早，增长高峰出现得也早，增长停止也早，整个增长过程可能比较短。因此，早发育类型的孩子虽然开始时显得比同龄孩子高，但成年可能比晚发育的个子矮，而体重比同样身高而晚发育的孩子要重些。在这段话中，"增长高峰"和"增长过程"分别是指（　　　）。

A．最高身高和增长时间

B．最高增长速度和增长时间

C．最高增长速度和增长高度

D．最高身高和增长速度

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