现在全国各地中小学校都定期开展以“知识守护生命”为主题的安全公益课。该课通过对学生进行避险自救知识教育，让学生真正体会到“人的生命是最宝贵的”。
（1）为什么说“人的生命是最宝贵的”?
（2）生活中，我们应该怎样保护自己的生命健康权呢?
相关试题
“我觉得没啥，医生就是给人看病的，这是我的工作。 ”这是安徽利辛县的一名专职关爱艾滋病人的村医张振江的肺腑之言，他用17年时间，不离不弃地照顾村里24名艾滋病患者，诠释了“医者仁心”的深刻内涵，他也因此获得“最美乡村医生”荣誉称号。
（1）张振江作为医者的“仁心”何在？
（2）你认为他的坚守值得吗？为什么？
“凑够一拨人就可以走了，和红绿灯无关。”由此也就衍生出了“中国式过马路”现象，这是对中国人集体闯红灯现象的一种调侃。
（1）请你对上述现象进行分析，完成下列表格。
| 中国式过马路原因分析 |
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| 心理方面 |
存在从众、浮躁、侥幸等心理 |
| 道德方面 |
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| 法律方面 |
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| 国情方面 |
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（2）为解决这一现象，请从公民和国家角度各提一条建议并简要说出你的理由。
走近媒体(10分)
2012年5 月10日七年级学生婷婷在<<温州日报>>中了解到中菲南海对峙的已持续了一个多月. 回到家后, cctv中文国际频道晚间中国新闻也对中菲黄岩岛事件进行了报道.后来,她又在百度里搜索到中菲南海对峙这一事件整个经过.
(1)材料中婷婷了解中菲南海对峙信息涉及到的大众传媒有几种?(3分)
(2)材料中体现的大众传媒的基本功能是什么?(2分)选取材料中所提及的大众传媒中的一种,谈谈它的优点及不足.(5分)
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