材料一：据报道，2010年中国国内生产总值（ＧＤＰ）超过日本，成为世界第二大经济体。
材料二： 2010年9月21日，温总理在出席联合国千年发展目标高级别会议和第65届联大一般性辩论时发言指出：虽然中国的GDP总量超过日本，成为仅次于美国的全球第二大经济体，但中国的人均GDP却只有日本的1/10；中国现代化走到今天，先进落后并存，新旧矛盾交织，面临诸多前所未有的挑战。向逾百位元首及政府首脑发出了中国的声音：认识一个真实的中国。
（1）阅读材料一，中国成为世界第二，这一信息令国人振奋，你能说说为什么我们会取得如此巨大的成就？
（2）阅读材料二，“认识一个真实的中国”，你认为“一个真实的中国”指的是什么
2014年6月4日中午，杜某、赵某夫妇在卧室休息时，偶然发现暖气管后的墙上有一小洞，内置监视器和微型话筒，经当地派出所民警勘查，确认是监视系统。6月26日杜某、赵某夫妇一纸诉状将行为人告上了法庭。经审理，法院判决如下：被告当面向原告赔礼道歉，分别赔偿两原告精神损害抚慰金3万元和1万元。
（1）法院的判决维护了原告的哪项权利？这项权利的真谛是什么？
（2）公民所享有的这项权利中包括哪些具体内容？
（3）杜某夫妇的行为给我们的启迪是什么？
材料一：国家教育部向全国中小学校发出通知，倡导全国2.2亿多名中小学生从2014年9月1日要在老师或家长陪伴下收看中央电视台播出的《开学第一课》——“知识守护生命”节目。它将传授适合中小学生避险自救的常识、技巧，教他们用知识守护自己的生命。这是经历了汶川大地震后，我国政府借助媒体加强中小学安全教育的一次有益尝试。
材料二：从1996年起，我国每年都举行中小学生“安全教育日”活动，然而，突如其来的汶川大地震仍然暴露了一些师生避灾知识匮乏、避险意识薄弱的问题，说明当前有必要进一步加强中小学生安全教育。
（1）这两个材料体现了对未成年人________________权利的保护？你知道我国有
哪些法律对未成年人的这一权利进行特殊保护的？（至少列出三部法律名称）
（2）我国政府高度重视中小学生安全教育的原因是什么？
（3）想一想：你身边有哪些安全隐患或危害学生的现象？
（4）请你设计两条校园安全的警示语。
材料：2013年3月通过的《国务院机构改革和职能转变方案》产生过程如下：中国共产党提出深化行政机构改革的建议，然后国务院拟定机构改革草案，交十二届全国人大一次会议表决通过等法定程序。
上述材料是如何体现中国特色社会主义社会主义民主政治的最根本要求的？
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