在如图甲所示的实验中,A、B两球同时落地,说明平抛运动在竖直方向上______________________。 某同学设计了如图乙的实验:将两个相同的轨道固定在同一竖直平面内,最下端水平. 把两个质量相等的小钢球,从倾斜轨道的相同位置由静止同时释放,轨道2与光滑水平轨道平滑相接,则他将观察到的现象是:在水平轨道上球1击中球2,这说明平抛运动在水平方向上_______ __ _ _。
在利用方木板、弹簧测力计、橡皮条、细绳套等器材探究力的平行四边形定则实验中:(1)下列做法中正确的是 。A.用两个弹簧测力计和只用一个弹簧测力计拉时,橡皮条的形变量可不相同B.作分力和合力的图示时,选的标度必须相同C.拉弹簧测力计时,不能使弹簧测力计超出木板的边界D.用两个弹簧测力计拉时,其间的夹角越大越好(2)本实验采用的科学方法是 。A.理想实验法 B.控制变量法 C.等效替代法 D.建立物理模型法(3)如图,用A、B两个弹簧秤拉橡皮条的D点,使其伸长到E点,现保持A的读数不变,当∠α由图示位置减小时,欲使D点仍在E点位置保持不变,则可用的方法是 。A.使B的读数变大,β角变大B.使B的读数变大,β角变小C.使B的读数变小,β角变小D.使B的读数变大,β角变大
某研究性学习小组用较粗的铜丝和铁丝相隔较近距离插入苹果中,制成了一个苹果电池,现在用如图甲所示器材来测定苹果电池的电动势和内阻。设计好合适的电路后,调节滑动变阻器,改变电源两端的电压U和流过电源的电流I,记录多组U、I的数据,填入事先设置的表格中,然后逐渐增大铜丝和铁丝插入的深度,重复上述步骤进行实验。按照插入深度逐渐增加的顺序,利用相应的实验数据,在U-I坐标系中绘制图象,如图乙中的a、b、c所示。⑴实验器材有:电流表(量程1mA,内阻不计);电压表(量程1V,内阻约1k);滑动变阻器R1(阻值0~200Ω);滑动变阻器R2 (阻值0~10kΩ),该电路中应选用滑动变阻器 (选填“R1”或“R2”)。⑵某同学根据正确设计的电路将图甲中实物图连接出一部分,请将剩余部分连接起来。⑶在该实验中,随电极插入的深度增大,电源电动势 ,电源内阻 (均选填“增大”、“减小”或“不变”)。⑷图线b对应的电路中,当外电路总电阻R=2000Ω时,该电源的输出功率P= W(计算结果保留三位有效数字)。
某课外活动小组利用竖直上抛运动验证机械能守恒定律。⑴某同学用20分度游标卡尺测量小球的直径,读数如图甲所示,小球直径为 cm。图乙所示弹射装置将小球竖直向上抛出,先后通过光电门A、B,计时装置测出小球通过A、B的时间分别为2.55ms、5.15ms,由此可知小球通过光电门A、B时的速度分别为vA、vB,其中vA= m/s。⑵用刻度尺测出光电门A、B间的距离h,已知当地的重力加速度为g,只需比较 是否相等,就可以验证机械能是否守恒(用题目中涉及的物理量符号表示)。⑶通过多次的实验发现,小球通过光电门A的时间越短,⑵中要验证的两数值差越大,试分析实验中产生误差的主要原因是 。
某同学采用伏安法测定一段阻值约为5左右的金属丝的电阻。有以下器材可供选择:(要求测量结果尽量准确) A.电池组(3V,内阻约1) B.电流表(0—3A,内阻约0.025) C.电流表(0—0.6A,内阻约0.125) D.电压表(0—3V,内阻约3k) E.电压表(0—15V,内阻约15k) F.滑动变阻器(0—20,额定电流1A) G.滑动变阻器(0—1000,额定电流0.3A) H.开关,导线 实验时应选用的器材是 (填写各器材的字母代号)。 请在下面的虚线框中画出实验电路图。 这位同学在一次测量时,电流表、电压表的示数如上图所示。由图中电流表、电压表的读数可计算出金属丝的电阻为 。
测定电源的电动势和内电阻的实验电路和U-I图像如下:请回答下列问题 (1)在闭合开关之前移为防止电表过载而动滑动变阻器的滑动头P应放在_____处。 (2)现备有以下器材: A.干电池1个 B.滑动变阻器(0~50Ω) C.滑动变阻器(0~1750Ω) D.电压表(0~3V) E.电压表(0~15V) F.电流表(0~0.6A) G.电流表(0~3A) 其中滑动变阻器应选___,电压表应选_ _,电流表应选_ _ _。(填字母代号) (3)右图是根据实验数据画出的U-I图像。由此可知这个干电池的电动势E=__ V,内电阻r =__Ω。