在如图甲所示的实验中,A、B两球同时落地,说明平抛运动在竖直方向上______________________。 某同学设计了如图乙的实验:将两个相同的轨道固定在同一竖直平面内,最下端水平. 把两个质量相等的小钢球,从倾斜轨道的相同位置由静止同时释放,轨道2与光滑水平轨道平滑相接,则他将观察到的现象是:在水平轨道上球1击中球2,这说明平抛运动在水平方向上_______ __ _ _。
某兴趣小组的同学们在做“用打点计时器测速度”的实验中,让重锤自由下落,打出的一条纸带如图所示,图中直尺的单位为cm,点O为纸带上记录到的第一点,点A.B.C.D……依次表示点O以后连续的各点。已知打点计时器每隔T=0.02 s打一个点。(1)打点计时器打下点G时重锤的速度可用表达式vG=____________进行计算。(2)用上式计算出打下点G时重锤的速度为vG=____________m/s。
物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数 实验装置如图甲所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与穿过电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接 打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz 开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列点。图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出连续的5个计数点A、B、C、D、E,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),测出各计数点到A点之间的距离如图所示 请完成下列小题: (1)根据图中数据计算:(保留两位有效数字) ①打C点时滑块的速度的大小为___________m/s; ②滑块的加速度a="___________" m/s2; ⑧若在实验过程中交流电的频率超过50Hz,但计算时频率还是用50Hz,由此计算出的加速度值将_________ (填“偏大”、“偏小”或“不变”) (2)为了测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的是____________ A.木板的长度L B.木板的质量 C.滑块的质量 D.托盘和砝码的总质量 E 滑块运动的时间t (3)不计打点计时器与纸带间及细绳与滑轮间的阻力,则滑块与木板间的动摩擦因数=____________________(用被测物理量的字母表示,重力加速度为g)
(9分)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用下图所示的装置。Ⅰ.下列说法中正确的是__________。
Ⅱ.某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示:(小车质量保持不变)①根据表中的数据在坐标图上作出a-F的图象;②图线不过原点的原因可能是________________________________________。
在做《研究匀变速直线运动》的实验时,某同学得到一条纸带,如图所示,并且每隔四个计时点取一个计数点,已知每两个计数点间的距离为s,且s1=0.96cm,s2=2.88cm,s3=4.80cm,s4=6.72cm,s5=8.64cm,s6=10.56cm,电磁打点计时器的电源频率为50Hz。计算此纸带的加速度大小a=_______m/s2,打第4个计数点时纸带的速度大小v=________m/s。请你依据本实验推断第6记数点和第7记数点之间的距离是s="______" cm。(结果均保留两位小数)
在用伏安法测电阻的实验中,所用电压表的内阻约为20kΩ,电流表的内阻约为20Ω。在粗测被测电阻数值的基础上,选择了尽可能减小误差的电路进行实验,测得的数据用圆点标于图上,根据图中所记录的各点,在图中画出被测电阻的I—U图线,由此求得该电阻测量值Rx= Ω;根据Rx的数值,可知实验中电表连接采用的是图中 图 所示的电路(填“(1)”或“(2)”);电阻的测量值与真实值相比较,测量值 真实值(填“大于”、“小于”或“等于”) .