俗话说：半大小子，气死老子。许多家长抱怨说：孩子进入初中后就

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俗话说：“半大小子，气死老子。”许多家长抱怨说：“孩子进入初中后就特别不听话，爱和大人顶嘴，叫他向东偏向西，不让他干的事他非要干。”孩子的这种心理属于

A．从众心理

B．逆反心理

C．求异心理

D．好奇心理

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“每人前进一小步，社会前进一大步”，该公益广告主要是告诉人们

A．个人离不开社会

B．个人的发展比社会的发展更重要

C．人的生存和发展离不开社会提供的各种条件

D．任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果

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甘肃省一位农村少年李勇以优异的成绩考取了地区师范学校，面对瘫痪在床的父亲，他卖掉了所有财产，拒绝了村里给予的五保户的照顾，毅然背起了父亲走进学校大门。从李勇的经历我们可以看到（）

A．他遭受的挫折是由于个人原因造成的

B．他的生活阅历不丰富

C．他是一个承受挫折能力很强的人

D．他得到的社会帮助和支持太少

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80后作家韩寒，小时候数学总是不及格。数学学不好，他就在写作方面发展自己，最终走上了文学创作之路，他写的《三重门》等作品深受中学生的喜爱。韩寒的成功之路给我们的启示是（）

A．学不好的科目就要及时放弃

B．要根据自己的长处、天赋确定自己的努力方向

C．在学习上要走捷径

D．完全可以根据自己的兴趣、爱好来学

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小刚和小东是一对好朋友，年龄一样大，小东有一天突然发现小刚长高了许多，而自己还是原来的样子，他很着急，让你去安慰他，你会说（）

A．你的父母也不高，你做这个样子也没用

B．小刚本来就比你长得高，没办法

C．你长不快肯定是身体出毛病了，要快去看医生

D．不要着急，每个人的成长都有不同的韵律和节拍，你会长高的

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学校体训队举重队员梁小田练习举重已有数年，经过慢慢磨练，他最初只可以举起80公斤，现在他可以比较轻松地举起100公斤的杠铃了。这一事例告诉我们（）

A．善于鼓励和鞭策自己，可以开发自己的潜能

B．开发潜能是人生旅途上最激动人心的探索

C．自信可以开发自己的潜能

D．磨练可以开发的潜能

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