家长、老师批评自己时,自己的心里非常生气。但如果设身处地想一

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家长、老师批评自己时,自己的心里非常生气。但如果设身处地想一想，假如自己是老师、家长，又会怎样做呢？这样往往就能理解家长、老师，自己的心情也就慢慢平静下来了。这样控制情绪的方法是

A．意志控制法

B．注意转移法

C．尽情倾诉法

D．认识改变法

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乐于助人是一种亲社会行为，是中华民族的优良品德。帮助他人应当注意
①要精心选择帮助的对象②要注意自身安全
③要维护他人的自尊④要热情、真诚

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

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在学校里，同学们一起交流学习经验、探讨问题……这是（）的表现。

A．谦让

B．分享

C．助人

D．热情

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社会生活是复杂的，有光明的一面也有阴暗的一面。面对复杂的社会生活，我们中学生要
①识时务，随大流
②拒绝不良诱惑，坚持自己的正确立场
③追求科学、文明、健康的生活方式，弘扬社会正气
④紧随社会生活的主旋律，与时俱进

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

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我国体育界有句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”这告诉我们

A．集体利益与个人利益相互影响、不可分割

B．任何时候都没有个人利益，要始终把祖国和人民的利益看的高于一切

C．要充分尊重和保护个人的正当利益

D．集体利益服从个人利益

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七年级学生小松（13岁）的做法中，属于自我保护意识淡薄的是

A．在十字路口小松看到没车通过，便闯红灯过了马路

B．小松路过某营业性歌舞厅时，有人邀请小松去歌舞厅跳舞，小松予以拒绝

C．小松在马路上遇到一自称是小松爸爸单位同事的陌生人，要带小松去吃饭，小松没理睬他

D．走到家门口，小松发现家里有窃贼，便迅速向邻居求救，并打电话报警

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