阅读下面这首宋诗,然后回答问题。春寒①梅尧臣春昼自阴阴,云容薄更深。蝶寒方敛翅,花冷不开心。压树青帘②动,依山片雨临。未尝辜景物,多病不能寻。【注】①这首诗写于庆历六年初春。当时作者支持的范仲淹革新政治活动(庆历新政)正处于低潮,个人生活中,妻子谢世后次子又病逝。②“青帘”指酒旗。这首诗表达了作者怎样的感情?请结合诗句简要分析。梅尧臣在艺术上注重诗歌的形象性,请结合颔联和颈联,分析作者是如何表现抽象的“春寒”的。
阅读下面这首词,完成问题。 清平乐·博山道中即事辛弃疾 柳边飞鞚,露湿征衣重。宿鹭惊窥沙影动,应有鱼虾入梦。 一川淡月疏星,浣沙人影娉婷。笑背行人归去,门前稚子啼声。 【注】鞚:带嚼子的马笼头。征衣:旅人之衣。请赏析“柳边飞鞚,露湿征衣重”中的“飞”字。前人认为这首词写景状物妙在“动静结合,形神兼备”,你同意这样的看法吗?请作简要分析。
阅读下面的诗词,按要求作答。 渔家傲东昌道中【清】张渊懿 野草凄凄经雨碧,远山一抹晴云积。午睡觉来愁似织。孤帆直,游丝绕梦飞无力。 古渡人家烟水隔,乡心撩乱垂杨陌。鸿雁自南人自北。风萧瑟,荻花满地秋江白。 (1)上阕首句运用什么手法,描绘了一幅什么画面? (2)赏析最后一句 (3)“午睡觉来愁似织”一句虚实结合化虚为实,把看不见摸不着的愁绪写得可见可感,下列诗句中没有使用“虚实结合”这一手法的一项是()
阅读下面这首诗歌,然后回答小题。 听 筝( 柳中庸 ) 抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。 似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。 谁家独夜愁灯影? 何处空楼思月明? 更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。 注:筝,拨弦乐器,相传为秦人蒙恬所制,故又名“秦筝”。 试分析首联在全诗中的作用。诗歌后三联运用了哪些手法来表现筝声中蕴含的“悲怨”之情?请简要分析。
阅读下面一首词,回答问题 鹧鸪天魏初 去岁今辰却到家,今年相望又天涯。一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华。 山接水,水明霞,满林残照见归鸦。几时收拾田园了,儿女团圆夜煮茶? (1)统观全词,“心事”主要指的是什么? (2)词中用了哪几种手法写“心事”?
阅读下面这首诗,回答问题。 琅琊溪① 【宋】欧阳修 空山雪消溪水涨,游客渡溪横古槎②。 不知溪源来远近,但见流出山中花。 [注]①此诗写于作者被贬滁州(今安徽省境内)期间。琅琊溪在滁州狼牙山。②槎(chá):这里指拼扎而成的简易木桥。 ⑴这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面?表达了作者怎样的情感? ⑵请从虚实结合的角度对诗中三、四两句进行赏析。