钱学森被评为2007年度感动中国人物。五十年代的美国海军次长丹·金布尔曾说:“我宁可把钱学森枪毙了,也不让他离开美国!”“钱学森至少值5个师的兵力”。事实证明,钱学森的价值是无法估量的。 钱学森说:“科学精神最重要的就是创新,所谓优秀学生就是要有创新。死记硬背,没有创新,考试成绩再好也不是好学生”。(1)请结合材料谈谈科技创新的重要性?(2)你打算怎样向钱学森学习,培养自己的创新能力?
参与公益活动 勇担社会责任 近日厦门市教育局下发通知要求:将弘扬志愿精神,维护集体利益等相关内容写入该市《中小学生守则》,引导学生处理好个人与集体的关系,激励学生积极参与公益活动,在承担责任中成长。(1)中学生积极参与社会公益活动有何重要意义?(2)结合个体与集体的关系谈谈我们应怎样承担关爱集体的责任?
“我不勇敢,谁来替我坚强。”2013年11月4日央视《向幸福出发》节目中,刘凯健向全国观众展示了他用脚写下“天行健”、“腾飞”两幅苍劲有力的书法作品。刘凯健12岁那年,他的花样年华戛然而止,因触电事故,命运残酷地夺走了他的双臂和左腿。截掉三肢,他依旧坚强地站了起来。8年来,他用自己仅剩的一只脚,不仅学会了走路、洗脸、刷牙、叠被子,还重返课堂,夹起画笔,在艺术天地里追求自己的人生。这名在艺术天地苦苦追求了8年的男孩,终于被南通农业职业技术学院破格录取了他。【宝贵经验】(1)你从刘凯健“我不勇敢,谁来替我坚强”中获得了哪些宝贵的成长经验?【启迪人生】(2)刘凯健向用脚写下“天行健”三字是要表达他的一种什么样的精神?【感悟升华】(3)青少年要“腾飞”为什么需要刘凯健的这种精神?
从前,有个人到别人的菜园里拔了几棵萝卜,恰好被菜园的主人看见了。菜园的主人非但没有制止,反而转身就走。这个人以为菜园的主人要到村上张扬,连忙赶上去说:“请您原谅我一次,不然我就没法做人了。”主人笑道:“你说什么话呢?咱们是邻居,你只是想知道我那萝卜为啥长得那么漂亮,对吗?我那萝卜个大、好吃,不信你尝尝。”后来,这个人成为邻里交口称赞的好人。(1)你从这件事中悟出了什么道理?(2)(2)在现实生活中,我们应怎样做到宽容?(4分)
阅读下列表格中的素材,写出你从中悟出的道理:
期末考试前夕,某学校七年级(1)班的QQ群显得格外活跃,同学们在QQ的小窗口上,畅所欲言,各抒己见。下面是从中截取的一段聊天记录内容,回答下面问题。忧伤的心:哎郁闷死了,我都hold不住了,真想穿越到清朝,那里学习压力小,求救啊!不想沉默:童鞋,我顶!你这图发到我心里来了,我也跟你一样,压力很大,一听到要考试就心跳加快、不想吃饭,怕考不好,家长老师批评。快乐天使:哈哈,你们也有鸭梨呀!还以为就我学习不好的才有呢!快快快谁来帮帮忙吧!要不然咱班学生都被大鸭梨压坏了。零输豪:连续深呼吸三次,你会好很多,我就是这样缓解压力的。开心哥:找知心朋友倾诉,一吐为快,把焦虑苦恼释放出来,千万不要憋在心里,会憋出病来哟!阳光宝贝:俗话说“井无压力不出油,人无压力轻飘飘”压力有坏处,也有好处呀!(1)“阳光宝贝”认为压力对于同学们既有坏处也有好处。那么我们应如何正确认识学习压力呢?(2)请你也帮一帮“忧伤的心”以及深受学习压力困扰的同学,你想说些什么?