阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的的文章。远和近小时候,乡下人管建管叫房子温暖的房子离我们很近很近的房子袅袅的炊烟像一道婉约的风景早已飘远长大了,城里人管房子叫建筑冰冷的建筑离我们很远很远的建筑笔直的烟囱连污染也豪放得肆无忌惮小时候房子与房子距离很远但心和心很近长大了建筑与建筑挤得很近心和心却很远要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不得抄袭。
阅读下面材料,按要求作文。 倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思、自强不息的人,永远懂得倾听。 倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是净化心灵的艺术…… 倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语…… 我们在倾听中成长。 请以“倾听”为题写篇不少于800字的记叙文。 要求:1.立意自定;2.文中不得出现真实的校名、人名。
阅读下面的材料,根据要求写作文。 当被问及成功秘诀时,一位成功人士回答:“我从不做没有准备的事。”另一位成功人士则说:“我所做的事情,都是没有准备的。” 对此你有何感想?请联系现实写一篇不少于800字的议论文或记叙文。 要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)题目自拟; (5)不得抄袭,不得套作。
作文 青春,是阳光下春花吟唱的歌谣,是细雨中绿柳摇曳的迷惘。年少的我们在成熟的过程中,既享受着无言的快乐,又经历了莫名的痛楚,但我们都把它深深的藏在心底,今天,让我们敞开心扉,讲述自己成长的故事。 题目:成长的故事 要求:(1)根据自己的经历,写一篇真情实感的记叙文。 (2)有情景和细节描写。 (3)卷面整洁,书写规范、工整。 (4)字数不少于800字。
阅读下面一则材料,根据要求作文。 云雀见麻雀整天在树枝上跳来跳去,就问:“麻雀太太,你为什么不飞得高一点呢?” 麻雀斜着眼睛瞟了它一眼,说:“难道我还飞得不高吗?你瞧瞧公鸡!” “公鸡伯伯,你为什么不飞得高一点呢?” 公鸡骄傲地在房顶上迈着八字步,反问:“难道我还飞得不高吗?你瞧瞧鹌鹑!” “你为什么不能飞得高一点呢?鹌鹑姐姐。” 鹌鹑奋力从草尖上飞过去,得意地对云雀说:“难道我还飞得不高吗?你瞧瞧癞蛤蟆!” 后来,云雀遇见雄鹰,便向雄鹰请教:“雄鹰叔叔,你为什么飞得那么高呢?” “不不。”雄鹰谦虚地说,“离蓝天,我还差得远呢!” “啊,我明白了!”云雀眨巴眨巴眼睛想,“谁如果想展翅高飞,就不能把目标定得太低;如果眼睛只盯在树冠以下,那就永远不可能在蓝天白云间翱翔。” 上面的材料引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不会少于800字的议论文。 要求:①必须符合文体要求;②角度自选;③立意自定;④题目自拟;⑤不得抄袭,不得套作。
请将题目“生活教会我”补充完整,写一篇记叙文。 要求:主旨明确,情感健康;700字以上。